Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bị bắt nạt có mối liên quan đến sức khoẻ tâm thần của vị thành niên. Mục tiêu của nghiên cứu nhằm xây dựng công cụ có giá trị và độ tin cậy đo lường hành vi bị bắt nạt của học sinh. Nghiên cứu khảo sát bằng bảng hỏi tự điền với 1.424 học sinh phổ thông cơ sở và phổ thông trung học ở Hà Nội và Hải Dương năm 2014 (54,9% nữ, tuổi trung bình: 14,7, SD=1,9). Phân tích thành tố chính cho kết quả 2 thành tố với tỉ lệ giải thích biến thiên của thang đo là 58,0%. Đánh giá tính giá trị dự báo thông qua phân tích tương quan giữa điểm trung bình bị bắt nạt với các biến tuổi, giới tính, triệu chứng trầm cảm, rối loạn tâm lý, và suy nghĩ/dự định tự tử cho kết quả phù hợp với y văn. Phân tích sự nhất quán bên trong để đánh giá tính giá trị của thang đo cho kết quả hệ số tương quan của hai thành tố bắt nạt qua mạng, bắt nạt học đường và cả thang đo tương ứng: 0,92; 0,73; và 0,85. Kết quả khẳng định công cụ đảm bảo chất lượng. | | TOÅNG QUAN & NGHIEÂN CÖÙU | Giaù trò vaø ñoä tin caäy cuûa thang ño bò baét naït hoïc ñöôøng vaø qua maïng: Keát quaû nghieân cöùu vôùi hoïc sinh ñoâ thò Haø Noäi vaø Haûi Döông Leâ Thò Haûi Haø1, Nguyeãn Thanh Höông1, Tröông Quang Tieán1, Marilyn Campbell2, Michelle Gatton2, Michael Dunne2,3 Bò baét naït coù moái lieân quan ñeán söùc khoeû taâm thaàn cuûa vò thaønh nieân. Muïc tieâu cuûa nghieân cöùu nhaèm xaây döïng coâng cuï coù giaù trò vaø ñoä tin caäy ño löôøng haønh vi bò baét naït cuûa hoïc sinh. Nghieân cöùu khaûo saùt baèng baûng hoûi töï ñieàn vôùi 1.424 hoïc sinh phoå thoâng cô sôû vaø phoå thoâng trung hoïc ôû Haø Noäi vaø Haûi Döông naêm 2014 (54,9% nöõ, tuoåi trung bình: 14,7, SD=1,9). Phaân tích thaønh toá chính cho keát quaû 2 thaønh toá vôùi tæ leä giaûi thích bieán thieân cuûa thang ño laø 58,0%. Ñaùnh giaù tính giaù trò döï baùo thoâng qua phaân tích töông quan giöõa ñieåm trung bình bò baét naït vôùi caùc bieán tuoåi, giôùi tính, trieäu chöùng traàm caûm, roái loaïn taâm lyù, vaø suy nghó/döï ñònh töï töû cho keát quaû phuø hôïp vôùi y vaên. Phaân tích söï nhaát quaùn beân trong ñeå ñaùnh giaù tính giaù trò cuûa thang ño cho keát quaû heä soá töông quan cuûa hai thaønh toá baét naït qua maïng, baét naït hoïc ñöôøng vaø caû thang ño töông öùng: 0,92; 0,73; vaø 0,85. Keát quaû khaúng ñònh coâng cuï ñaûm baûo chaát löôïng. Töø khoaù: Baét naït hoïc ñöôøng, Baét naït qua maïng, Bò baét naït hoïc ñöôøng, Bò baét naït qua maïng, Giaù trò, Ñoä tin caäy, Vò thaønh nieân, Thang ño Validity and reliability of traditional and cyber bullying victimization scale: Findings from a school-based survey in urban areas of Ha Noi and Hai Duong Le Thi Hai Ha1, Nguyen Thanh Huong1, Truong Quang Tien1, Marilyn Campbell2, Michelle Gatton2, Michael Dunne2,3 Bullying victimization is associated with mental health of adolescents. The purpose of this study is to develop a reliable and valid scale, which determines victimization behaviours (including traditional .
