Đổi mới hình thức đánh giá học sinh trang 1 tải miễn phí từ TAILIEUCHUNG

"Đổi mới hình thức đánh giá học sinh" trang 1 - tải miễn phí từ Tailieuchung

Sáng kiến kinh nghiệm: Phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn với công tác đổi mới phương pháp, hình thức dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm: Phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn với công tác đổi mới phương pháp, hình thức dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh

29 64 1

Đổi mới hình thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Tâm lí học đại cương ở trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên

Đổi mới hình thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Tâm lí học đại cương ở trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên

6 132 0

Đổi mới hình thức kiểm tra, đánh giá học phần “Thiết kế đồ họa ở trường Tiểu học” ngành Giáo dục tiểu học – Khoa Sư phạm

Đổi mới hình thức kiểm tra, đánh giá học phần “Thiết kế đồ họa ở trường Tiểu học” ngành Giáo dục tiểu học – Khoa Sư phạm

10 2 1

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Đổi mới hình thức kiểm tra đánh giá trong chương trình Địa lí lớp 10 – THPT theo định hướng phát triển các phẩm chất năng lực của học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Đổi mới hình thức kiểm tra đánh giá trong chương trình Địa lí lớp 10 – THPT theo định hướng phát triển các phẩm chất năng lực của học sinh

62 46 3

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp đổi mới hình thức kiểm tra đánh giá thường xuyên trong dạy học môn Toán ở trường THPT nhằm phát triển phẩm chất và năng lực học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp đổi mới hình thức kiểm tra đánh giá thường xuyên trong dạy học môn Toán ở trường THPT nhằm phát triển phẩm chất và năng lực học sinh

62 6 1

Một số hướng đổi mới dạy học vật lí ở trường phổ thông

Một số hướng đổi mới dạy học vật lí ở trường phổ thông

8 77 0

Ưu điểm và nhược điểm của một số hình thức đánh giá quá trình học tập

Ưu điểm và nhược điểm của một số hình thức đánh giá quá trình học tập

6 197 2

Đánh giá năng lực mô hình hóa toán học của học sinh: Trường hợp chủ đề hệ thức lượng trong tam giác ở lớp 10

Đánh giá năng lực mô hình hóa toán học của học sinh: Trường hợp chủ đề hệ thức lượng trong tam giác ở lớp 10

15 21 1

Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "ĐỔI MỚI HÌNH THỨC, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ LÀ NHÂN TỐ QUAN TRỌNG ĐỂ PHÁT TRIỂN TƯ DUY ĐỘC LẬP SÁNG TẠO VÀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP TRONG SINH VIÊN ĐỊA LÍ, TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG"

6 145 0

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi các môn khoa học tự nhiên ở trường trung học cơ sở trên địa bàn quận Hồng Bàng - thành phố Hải Phòng

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi các môn khoa học tự nhiên ở trường trung học cơ sở trên địa bàn quận Hồng Bàng - thành phố Hải Phòng

135 45 4

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Thiết kế một số tình huống đánh giá thực trong dạy học chủ đề hệ thức lượng trong tam giác ở trường THPT

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Thiết kế một số tình huống đánh giá thực trong dạy học chủ đề hệ thức lượng trong tam giác ở trường THPT

131 36 1

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Đổi mới hình thức kiểm tra đánh giá thường xuyên trong môn Địa lí THPT nhằm thích ứng với tình hình dạy học trực tiếp và trực tuyến

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Đổi mới hình thức kiểm tra đánh giá thường xuyên trong môn Địa lí THPT nhằm thích ứng với tình hình dạy học trực tiếp và trực tuyến

45 2 1

Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock

Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.