Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Kỹ năng giao tiếp của sinh viên sư phạm Trường Cao đẳng Cần Thơ

Mạnh Cường 1363 86 pdf

Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ Tải xuống

Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Kỹ năng giao tiếp của sinh viên sư phạm Trường Cao đẳng Cần Thơ nghiên cứu thực trạng kỹ năng giao tiếp của sinh viên sư phạm của trường, trên cơ sở đó đề xuất một số biện pháp nâng cao mức độ kỹ năng giao tiếp cho sinh viên, để họ có điều kiện học tập tốt, có năng lực giao tiếp với cộng đồng và làm tốt nhiệm vụ của người giáo viên sau này.

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Kỹ năng giao tiếp của học viên Trường Trung cấp Cảnh sát Nhân dân II

Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Thực trạng kỹ năng giao tiếp bạn bè của học sinh lứa tuổi trung học cơ sở vừa học vừa làm 15 - 5 thành phố Hồ Chí Minh

Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Thực trạng kỹ năng giao tiếp sư phạm của giáo viên mầm non với trẻ ở thành phố Cà Mau

Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Kỹ năng giao tiếp với người bệnh của nhân viên y tế Bệnh viện Tâm thần trung ương II

Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Kỹ năng giao tiếp với nhân dân của lực lượng Cảnh sát khu vực Quận Thanh Xuân

Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Kỹ năng giải quyết xung đột tâm lý trong giao tiếp với bạn bè của học sinh trung học cơ sở tại thành phố Hồ Chí Minh

Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Kĩ năng giao tiếp của trẻ tự kỷ

Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Kĩ năng giao tiếp của học sinh trường trung học cơ sở phú lạc xã Phú Lạc, huyện Tuy Phong, tỉnh Bình Thuận

Luận văn Thạc sĩ Tâm lí học: Kỹ năng quản lý cảm xúc của học sinh trung học cơ sở trong giao tiếp với cha mẹ

Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Năng lực ngôn ngữ tiếp nhận của trẻ mẫu giáo từ 3 – 5 tuổi

Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock

Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.