Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Luận văn tập trung nghiên cứu tìm hiểu các vấn đề kỹ thuật cũng như giải pháp để triển khai E-learning tại trung tâm, tác giả tập trung nghiên cứu lý thuyết và các công nghệ liên quan đến E-learning, từ đó đề ra giải pháp để triển khai và áp dụng vào thực tế. | LỜI MỞ ĐẦU Ngày nay trước sự phát triển mạnh mẽ của khoa học sự cạnh tranh trong môi trường công việc đòi hỏi mỗi cá nhân phải không ngừng học hỏi nâng cao trình độ kỹ năng của mình. Học tập suốt đời trở thành một nhu cầu bắt buộc các doanh nghiệp cũng cần thường xuyên đào tạo nhân viên của mình. Phương pháp đào tạo truyền thống có thể đáp ứng được nhu cầu học tập nhưng trong trường hợp đối tượng đào tạo đa dạng về trình độ và điều kiện học tập sinh sống và làm việc tại nhiều nơi khác nhau thì đào tạo truyền thống không thể giải quyết được. Để nâng cao chất lượng đào tạo các cơ sở đào tạo không ngừng đổi mới phương pháp giảng dạy nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên mua sắm trang thiết bị hiện đại nhưng vấn đề đặt ra là phải đào tạo như thế nào mới đạt được hiệu quả cao nhất. Những người sử dụng công nghệ số nói chung và công nghệ Internet nói riêng trên toàn thế giới đang nhận ra khả năng của Internet là một sự lựa chọn hữu hiệu trong việc truyền tải tri thức đem lại cơ hội học tập nghiên cứu to lớn. Công nghệ thông tin phát triển mạnh thiết bị số ngày càng đa dạng phong phú tốc độ truy cập Internet cao việc triển khai đào tạo điện tử E-learning trở nên hiện thực và cấp thiết. Rất nhiều website cung cấp các nội dung học tập ôn thi trực tuyến được xây dựng đã thu hút nhiều người học chủ yếu là học sinh phổ thông ôn luyện kiểm tra kiến thức và sinh viên đại học cao đẳng. Ngoài ra việc biên soạn bài giảng điện tử cũng được các cơ sở đào tạo triển khai và khuyến khích. Công việc này đã thực sự mang lại một luồng sinh khí mới về đổi mới phương pháp giảng dạy trong toàn ngành giáo dục. Để đáp ứng nhu cầu đó các hệ thống đào tạo điện tử E-learning được phát triển và triển khai ứng dụng rộng rãi. Bộ giáo dục và đào tạo đã tổ chức các cuộc hội thảo về công nghệ thông tin và triển khai trong toàn ngành giáo dục với định hướng ứng dụng CNTT trong đào tạo nhằm nâng cao chất lượng dạy và học. Năm học 2009 - 2010 bộ đã phát động cuộc thi Bài giảng e-Learning trong toàn ngành .
