Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Tác dụng của Thể dục nhịp điệu giúp cơ thể phát triển khỏe mạnh, trí lực tinh thông, làm việc hiệu quả.Thể dục nhịp điệu được đưa vào chương trình giảng dạy học sinh THPT làm thay đổi và nâng cao thể lực và phát triển thể chất cho học sinh. Từ đó làm cho giờ học Thể dục thêm đa dạng, phong phú hơn. Nhưng để giảng dạy và truyền đạt lại cho học sinh không phải là điều đơn giản. Mời thấy cô cùng tham khảo "Sáng kiến kinh nghiệm: Nâng cao hiệu quả giảng dạy môn thể dục nhịp điệu" để có thêm kiến thức, kinh nghiệm về việc giảng dạy môn học này. | BM 01-Bia SKKN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI Đơn vị Trường THPT Phú Ngọc Mã số . Do HĐKH Sở GD ĐTghi SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY MÔN THỂ DỤC NHỊP ĐIỆU Người thực hiện Phạm Minh Tuấn Lĩnh vực nghiên cứu - Quản lý giáo dục - Phương pháp dạy học bộ môn Thể Dục Ghi rõ tên bộ môn - Lĩnh vực khác . Ghi rõ tên lĩnh vực Có đính kèm Các sản phẩm không thể hiện trong bản in SKKN Mô hình Đĩa CD DVD Phim ảnh Hiện vật khác các phim ảnh sản phẩm phần mềm Năm học 2014 - 2015 BM02-LLKHSKKN SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC I. THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN 1. Họ và tên Phạm Minh Tuấn 2. Ngày tháng năm sinh 26 04 1983 3. Nam nữ Nam 4. Địa chỉ KDC 6 Ấp Hiệp Quyết TT Định Quán Tỉnh Đồng Nai 5. Điện thoại CQ NR ĐTDĐ 0933099111 6. Fax E-mail baggio.sport9900@gmail.com 7. Chức vụ Tổ Trưởng 8. Nhiệm vụ được giao Phó bí thư Đoàn Trường. Dạy môn thể dục các lớp 11b1 10b3 10b4. 9. Đơn vị công tác Trường THPT Phú Ngọc II. TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO - Học vị hoặc trình độ chuyên môn nghiệp vụ cao nhất Cử Nhân - Năm nhận bằng 2006 - Chuyên ngành đào tạo GDTC III. KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm Số năm có kinh nghiệm 09 - Các sáng kiến kinh nghiệm đã có trong 5 năm gần đây BM03-TMSKKN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY MÔN THỂ DỤC NHỊP ĐIỆU I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Thể dục nhịp điệu là môn thể dục vận động các động tác theo nhạc một cách nhịp nhàng và uyển chuyển. Tác dụng của thể dục nhịp điệu giúp cơ thể phát triển khỏe mạnh trí lực tinh thông làm việc hiệu quả. Thể Dục Nhịp Điệu được đưa vào chương trình giảng dạy học sinh THPT làm thay đổi và nâng cao thể lực và phát triển thể chất cho học sinh. Từ đó làm cho giờ học Thể dục thêm đa dạng phong phú hơn. Nhưng để giảng dạy và truyền đạt lại cho học sinh không phải là điều đơn giản. Đối với những giáo viên mới ra trường như tôi còn cảm thấy bở ngỡ huống chi các thầy cô lớn tuổi. Đó là lý do tôi chọn đề tài để đưa một số giải pháp giảng dạy môn Thể Dục Nhịp Điệu II. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC tiễn Như đã nói ở .