Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Xây dựng bài tập chỉnh âm kết hợp giáo dục ngôn ngữ cho học sinh tiểu học bị khe hở môi, vòm miệng sau phẫu thuật

Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ

Bài viết này giới thiệu một vài số liệu và cứ liệu ban đầu về việc thử nghiệm xây dựng bài tập chỉnh âm trong mối quan hệ tích hợp với giáo dục ngôn ngữ cho 2 học sinh tiểu học ở Thành phố Hồ Chí Minh bị khe hở môi, vòm miệng đã phẫu thuật. Mời bạn đọc tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết. | Tạp chí KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Phạm Hải Lê XÂY DỰNG BÀI TẬP CHỈNH ÂM KẾT HỢP GIÁO DỤC NGÔN NGỮ CHO HỌC SINH TIỂU HỌC BỊ KHE HỞ Môi vòm miệng sau Phẫu thuật1 PHẠM HẢI LÊ TÓM TẮT Thực nghiệm chỉnh âm kết hợp giáo dục ngôn ngữ cho 2 học sinh tiểu học được thực hiện nhằm chứng minh giả thuyết Việc phục hồi chức năng lời nói cho trẻ bị khe hở môi vòm miệng sau phẫu thuật cần phải kết hợp giữa sửa lỗi phát âm với giáo dục ngôn ngữ các bài tập BT chỉnh âm cho trẻ em không thể tách rời việc dạy sử dụng từ câu ngôn bản trong hoạt động giao tiếp. Kết quả nghiên cứu góp phần chứng minh giả thuyết nghiên cứu trên là đúng và can thiệp sớm cho trẻ dị tật là hoạt động quan trọng không thể thiếu. Từ khóa bài tập chỉnh âm giáo dục ngôn ngữ khe hở môi và vòm miệng học sinh tiểu học hoạt động giao tiếp. ABSTRACT Building speech therapy exercises for primary school pupils with cleft lip and palate slot after surgery A complex experience of equalizer and language education for two primary school pupils has proved the theory the speech rehabilitation for children with cleft lip and palate slot after surgery should be combined between the pronunciation correction with language education speech therapy exercises for children cannot be separated with teaching words sentences and documents in communication activities. The study results contribute to prove the hypotheses is correctly and it is indispensable to interfere early children with disability. Keywords speech therapy exercises language education cleft lip and palate slot primary school pupils communication activity. 1. Vấn đề chỉnh âm cho trẻ bị khe hở môi và vòm miệng Theo công bố của Tổ chức Y tế Thế giới WHO 1998 tỉ lệ trẻ sơ sinh ở Việt Nam bị khe hở môi vòm miệng 12 1000 so với các nước tỉ lệ này là hơi cao. Tỉ lệ bé trai bị tật này nhiều hơn bé gái. Khảo sát tại Cần Thơ trong 5 năm liên tục một số bác sĩ cho biết tỉ lệ trẻ sơ sinh bị dị tật khe hở môi vòm miệng KHMVM chiếm 1 1 1000 trong đó tỉ lệ mắc loại dị tật này ở bé trai là 1

TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.