Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Qua bài học Luyện từ và câu: Thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn cho câu GV giúp HS hiểu được tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ nơi chốn trong câu (trả lời câu hỏi ở đâu?). | Giáo án Tiếng việt 4 Luyện từ và câu: THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ NƠI CHỐN CHO CÂU I. Mục tiờu: 1. Kiến thức: - Hiểu được tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ nơi chốn trong câu (trả lời câu hỏi ở đâu?) 2. Kỹ năng: - Nhận diện được trạng ngữ chỉ nơi chốn trong câu; thêm được trạng ngữ chỉ nơi chốn cho câu 3. Thái độ: - Yêu thích môn học II. Chuẩn bị: - Giáo viên: Viết sẵn hai câu văn ở bài tập 1 phần nhận xét; ba câu văn ở bài tập 1 phần luyện tập - Học sinh: III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ 1) Ổn định lớp: 2) Kiểm tra bài cũ: Đọc đoạn văn ngắn kể về một lần em đi chơi xa trong đó có ít nhất một câu dùng trạng ngữ 3) Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Nội dung: * Phần nhận xột Tỡm trạng ngữ trong cõu sau và cho biết chỳng bổ sung ý nghĩa gỡ cho cõu - Lưu ý cho học sinh cần tỡm CN- VN của cõu sau đó mới tỡm trạng ngữ - Gọi học sinh xác định trên bảng lớp (gạch chõn) a) Trước nhà, mấu cây hoa giấy nở hoa tưng bừng b) Trên các lề phố,trước cổng các cơ quan, trên mặt đường nhựa, từ khắp năm cửa ô trở vào, hoa sấu vẫn nở, vẫn vương vói khắp thủ đô. Đặt câu hỏi cho các trạng ngữ tỡm được trong những câu trên - Gọi đại diện các nhóm trỡnh bày - Nhận xột: Mấy cây hoa giấy nở tưng bừng ở đâu? Hoa sấu vẫn nở, vẫn vương vói ở đâu? - Củng cố phần nhận xột, rút ra kết luận như phần ghi nhớ * Phần ghi nhớ (SGK) * Phần luyện tập - Tiến hành như phần nhận xét (ý 1) - Lưu ý cho học sinh: Phải thờm đúng trạng ngữ chỉ nơi chốn - Gọi học sinh lần lượt điền trên bảng lớp - Chốt lời giải: - Cho học sinh đọc yêu cầu - Cho cả lớp làm bài vào vở bài tập -Gọi HS nêu đáp án -Nhận xét, chốt lại ý đúng 4. Củng cố: - Củng cố bài, nhận xột giờ học 5. Dặn dũ: - Dặn học sinh về học bài, hoàn chỉnh bài 3 - 2 học sinh đọc bài, cả lớp nhận xột - Đọc yêu cầu - Lắng nghe, làm bài - 1 học sinh làm trờn bảng - Theo dừi - Đọc yêu cầu 2 - Thảo luận nhúm, làm bài - Đại diện nhóm trỡnh bày - Theo dừi - Lắng nghe - 2 học sinh đọc ghi nhớ Bài tập 1: Tỡm trạng ngữ chỉ nơi chốn trong các câu sau (ở SGK) - Nờu yờu cầu - Làm tương tự phần nhận xét Đáp án: a) Trước rạp b) Trờn bờ c) Dưới những mái nhà ẩm nướt Bài tập 2: Thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn cho những câu sau - Nờu yờu cầu - Lắng nghe, làm bài - Nối tiếp điền trên bảng lớp - Theo dừi a) Ở nhà, em giỳp bố mẹ làm cỏc công việc gia đỡnh b) Ở lớp, em rất chăm chú nghe giảng và hăng hái phỏt biểu c) Ngoài vườn, hoa đó nở Bài tập 3: Các câu dưới đây chỉ mới có trạng ngữ chỉ nơi chốn. Hóy thờm những bộ phận cần thiết để hoàn chỉnh những câu ấy - Nờu yờu cầu - Làm bài vào vở BT - Nêu đáp án VD: a) Ngoài đường, xe cộ đi lại tấp nập b) Trong nhà, bố em đang đọc báo c) Trên đường đến trường, em gặp rất nhiều người d)Ở bên kia sườn núi, hoa nở trắng cả một vựng - Lắng nghe - Về học bài, làm bài
