Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Mục đích của bài học Luyện từ và câu: Luyện tập về cấu tạo của tiếng giúp HS hiểu thế nào là hai tiếng bắt vần với nhau trong thơ. Phân tích cấu tạo của tiếng trong một số câu. | LUYỆN TỪ VÀ CÂU LUYỆN TẬP CẤU TẠO CỦA TIẾNG 1.Ổn định - Học sinh hát Kiểm tra bài cũ : Phân tích 3 bộ phận của các tiếng trong câu Lá lành đùm lá rách. Thứ năm ngày 19 tháng 8 năm 2011 Luyện từ và câu Luyện tập về cấu tạo của tiếng 1/ Phân tích cấu tạo của từng tiếng trong câu tục ngữ dưới đây. Ghi kết quả phân tích vào bảng theo mẫu sau : Khôn ngoan đối đáp người ngoài Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau . Tiếng Âm đầu Vần Thanh Khôn ngoan đối đáp người ngoài Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau 2/ Tìm những cặp tiếng bắt vần với nhau trong câu tục ngữ trên . 3/ Ghi lại từng cặp tiếng bắt vần với nhau trong khổ thơ sau. So sánh các cặp tiếng ấy xem cặp nào có vần giống nhau hoàn toàn, cặp nào có vần giống nhau không hoàn toàn : Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn thoắt Cái đầu nghênh nghênh Tố Hữu 4/ Qua các bài tập trên, em hiểu thế nào là hai tiếng bắt vần với nhau . Hai tiếng bắt vần với nhau là hai tiếng có phần vần giống nhau- giống hoàn toàn hoặc không hoàn toàn . 5/ Giải câu đố sau : Bớt đầu thì bé nhát nhà Đầu đuôi bỏ hết hóa ra béo tròn Để nguyên, mình lại thon thon Cùng cậu học trò lon ton tới trường. 4.Củng cố Tiếng cĩ cấu tạo như thế nào ? Những bộ phận nào nhất thiết phải cĩ ? Nêu ví dụ . 4.Củng cố – Dặn dò - Nhận xét tiết học -*Chuẩn bị bài tiết sau : MRVT : Nhân hậu- Đồn kết | LUYỆN TỪ VÀ CÂU LUYỆN TẬP CẤU TẠO CỦA TIẾNG 1.Ổn định - Học sinh hát Kiểm tra bài cũ : Phân tích 3 bộ phận của các tiếng trong câu Lá lành đùm lá rách. Thứ năm ngày 19 tháng 8 năm 2011 Luyện từ và câu Luyện tập về cấu tạo của tiếng 1/ Phân tích cấu tạo của từng tiếng trong câu tục ngữ dưới đây. Ghi kết quả phân tích vào bảng theo mẫu sau : Khôn ngoan đối đáp người ngoài Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau . Tiếng Âm đầu Vần Thanh Khôn ngoan đối đáp người ngoài Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau 2/ Tìm những cặp tiếng bắt vần với nhau trong câu tục ngữ trên . 3/ Ghi lại từng cặp tiếng bắt vần với nhau trong khổ thơ sau. So sánh các cặp tiếng ấy xem cặp nào có vần giống nhau hoàn toàn, cặp nào có vần giống nhau không hoàn toàn : Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn thoắt Cái đầu nghênh nghênh Tố Hữu 4/ Qua các bài tập trên, em hiểu thế nào là hai tiếng bắt vần với nhau . Hai tiếng bắt vần với nhau là hai tiếng có phần vần giống nhau- giống hoàn toàn hoặc không hoàn toàn . 5/ Giải câu đố sau : Bớt đầu thì bé nhát nhà Đầu đuôi bỏ hết hóa ra béo tròn Để nguyên, mình lại thon thon Cùng cậu học trò lon ton tới trường. 4.Củng cố Tiếng cĩ cấu tạo như thế nào ? Những bộ phận nào nhất thiết phải cĩ ? Nêu ví dụ . 4.Củng cố – Dặn dò - Nhận xét tiết học -*Chuẩn bị bài tiết sau : MRVT : Nhân hậu- Đồn .
