Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Để thực hiện tốt công tác hướng nghiệp cho học sinh (HS) thông qua hình thức truyền thông thì cần có những giải pháp tác động tích cực đến phụ huynh và các lực lượng giáo dục. Bài viết trình bày một số giải pháp quan trọng trong công tác hướng nghiệp, đó là tổ chức tọa đàm, tuyên truyền các chuyên đề hướng nghiệp cho HS và phụ huynh thông qua những phương tiện thông tin đại chúng. | Tư liệu tham khảo Số 8 74 năm 2015 GIẢI PHÁP TÁC ĐỘNG TÍCH CựC ĐẾN PHỤ HUYNH VÀ CÁC LựC LƯỢNG GIÁO DỤC KHÁC ĐỂ GÓP PHẦN NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔnG tác hướng nghiệp THÔNG QUA HÌnH thức truyền thông NGUYỄN NGỌC TÀI ĐÀO THỊ VÂN ANH TÓM TẮT Để thực hiện tốt công tác hướng nghiệp cho học sinh HS thông qua hình thức truyền thông thì cần có những giải pháp tác động tích cực đến phụ huynh và các lực lượng giáo dục. Bài viết trình bày một số giải pháp quan trọng trong công tác hướng nghiệp đó là tổ chức tọa đàm tuyên truyền các chuyên đề hướng nghiệp cho HS và phụ huynh thông qua những phương tiện thông tin đại chúng. Từ khóa giáo dục hướng nghiệp truyền thông tọa đàm. ABSTRACT Solutions to active interactions with parents and other educational forces in order to enhance the effectiveness of career orientation through the media In order to provide good career orientation for students through the media it is necessary to have positive interactions with parents and educational forces. The article presents some important solutions in career orientation including seminars to inform students and parents of orientation topics through means of media. Keywords vocational education media seminar. 1. Đặt vấn đề Đổi mới công tác hướng nghiệp cho HS trung học là một nội dung quan trọng và có tính cấp thiết trong quá trình đổi mới giáo dục phổ thông. Công tác hướng nghiệp đã và đang được tiến hành cả trong lẫn ngoài nhà trường. Tuy nhiên để đạt được hiệu quả tốt hon cần có những giải pháp sự thay đổi về hình thức giáo dục và tuyên truyền để tác động tích cực đến các đối tượng của tuyên truyền hướng nghiệp không chỉ là HS mà còn cả phụ huynh và các lực lượng giáo dục khác trong xã hội. Hiện nay HS chọn nghề thường là dựa trên các yếu tố chủ quan như tự đánh giá khả năng năng lực cá nhân của bản thân kết hợp với những sở thích ước mo nguyện vọng và các yếu tố khách quan là sự tác động của gia đình nhà trường bạn bè các nhà tư vấn và các phưong tiện truyền thông. Trong thực tế HS khó có thể .