Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Tổng quan về ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạy học là những nội dung chính trong "Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học - ThS. Nguyễn Văn Hiệp". Với các bạn đang học chuyên ngành công nghệ thông tin thì đây là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho các bạn. | 14-01-15 Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học GV Th.S Nguyễn Văn Hiệp Email hiepnguyen@hcmussh.edu.vn Phone 0944.25.75.11 Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Mục tiêu học phần V Trình bày được các ưu điểm các phương pháp sử dụng CNTT trong dạy học một cách hiệu quả. V Sử dụng được một số chức năng chuyên nghiệp của bộ công cụ Office hỗ trợ dạy học sử dụng thành thạo Violet. V Chỉnh sửa biên tập được các tài nguyên thông thường cho bài dạy hình ảnh video V Khai thác thông tin trên mạng ứng dụng website hỗ trợ việc dạy học. V Tạo lập được một website cá nhân phục vụ công việc giảng dạy. Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Nhiệm vụ của học viên - Dự lớp 4 5 buổi học - Tích cực tham gia thảo luận thực hành. - Tự nghiên cứu tài liệu trước khi nghe giảng. Tiêu chuẩn đánh giá học viên thang điểm 10 - Dự lớp thảo luận bài giữa kỳ 30 - Thi học phần 70 1 14-01-15 Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Chương II Ứng dụng CNTT vào việc dạy học Chương I Tổng quan về ứng dụng CNTT trong dạy học Dạy học bằng công nghệ E - learning Vai trò của CNTT trong quá trình DH Sử dụng bộ công cụ Office hỗ trợ hoạt động dạy học Một số phần mềm hỗ trợ hoạt động dạy học violet freemind proshow producer ps . Khai thác thông tin trên mạng và ứng dụng công nghệ Web vào hoạt động dạy học Chương I Tổng quan về ứng dụng CNTT trong dạy học Chương I Tổng quan về ứng dụng CNTT trong dạy học Thảo luận nhóm - Phân biệt giữa dạy học truyền thống và dạy học tích cực. - Các ứng dụng của CNTT trong quá trình dạy học - Ưu và nhược điểm khi ứng dụng CNTT vào dạy học Dạy học là quá trình thống nhất biện chứng giữa hoạt động dạy của giáo viênvà hoạt động học của học sinh nhằm thực hiện các nhiệm vụ dạy học. Dạy học là một quá trình gồm toàn bộ các thao tác có tổ chức và có định hướng giúp người học từng bước có năng lực tư duy và năng lực hành động với mục đích chiếm lĩnh các giá trị tinh thần các hiểubiết các kỹ năng các giá trị văn hóa mà nhân
