Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Thuật ngữ “Triết học” xuất phát từ tiếng Hy Lạp philosophia (với sự kết hợp phileo) – yêu thích, và sophia – thông thái, có nghĩa là “yêu thích sự thông thái. Theo nghĩa rộng thuật ngữ “triết học” thể hiện: - khát vọng vươn đến tri thức, sự hiểu biết,. Nhập môn khi luận về Triết học định hướng cho sinh viên nắm bắt được những nội dung cơ bản trong Triết học. | LỊCH SỬ TRIẾT HỌC DNG CHO HV cao học KHƠNG thuộc CN triết học BI SOẠN CHO HỌC VIN CAO HỌC KHƠNG CHUYN NGNH TRIẾT Đinh Ngọc Thạch Trường ĐH KHXH NV ĐHQG-HCM Tài liệu tham khảo lưu hành nội bộ NHẬP MÔN KHI LUẬN Về triết học 1 I. KHI LUẬN TRIẾT HỌC 1. Triết học và đối tượng của triết học Tư tưởng triết học ra đời từ thế kỷ VIII đến thế kỷ VII Tr. CN tại Trung Quốc Ân Độ và sau đó là Hy Lạp cổ đại. Thuật ngữ Triết học xuất phát từ tiếng Hy Lạp philosophia với sự kết hợp phileo - yêu thích và sophia - thông thái có nghĩa là yêu thích sự thông thái yu mến sự thơng thi khát vọng vươn đến sự thông thái . Theo nghĩa rộng thuật ngữ triết học thể hiện - khát vọng vươn đến tri thức sự hiểu biết thông thái - thế tục hóa sự thông thái thần linh. Khi tự xem mình là người yêu thích sự thông thái philosophos Pythagoras nửa sau thế kỷ thứ VI - đầu thế kỷ V Tr.CN đã nhấn mạnh ý nghĩa của triết học là khát vọng vươn tới tri thức tìm kiếm chân ly1. Platon 427 - 347 tr.CN và Aristoteles 384 - 322 tr. CN là những người đã phân biệt tri thức triết học với các lĩnh vực khác của nhận thức xác định nhiệm vụ của triết học là nhận thức các chân lý vĩnh cửu và tuyệt đối Platon hay vươn tới cái phổ quát universaly trong thế giới suy ra đối tượng của triết học là cơ sở ban đầu và nguyên nhân của tồn tại. Như vậy triết học ở thời kỳ đầu tiên được xem như tri thức lý luận phổ quát duy nhất bao trùm là khoa học của các khoa học . Từ thế kỷ XV trở đi quá trình chuyên biệt hóa tri thức đưa đến sự ra đời các ngành khoa học cụ thể với hệ thống lý luận chuyên biệt của mình.Quan niệm truyền thống xem triết học là khoa học của các khoa học trên thực tế đã không thể hiện được bức tranh chung và lôgíc nội tại của sự phát triển tri thức. Định nghĩa triết học do lệ thuộc vào các yếu tố khác nhau như đặc thù của từng khu vực phương Đông phương Tây sự mở rộng không ngừng các lĩnh vực nghiên cứu những biến đổi chính trị - xã hội cách tiếp cận chủ quan của từng nhà triết học. nên cũng không đạt được sự nhất trí .
