Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Hệ thống lại các kiến thức đã học; khảo sát và các bài tập liên qua đến khảo sát. Thông qua bài giảng rèn luyện cho học sinh kĩ năng giải các bài toán liên quan đến khảo sát, kĩ năng tính toán, khả năng tư duy lô gíc, tư duy toán học dựa trên cơ sở giải các bài toán liên quan đến khảo sát hàm số 2. Yêu cầu giáo dục tư tưởng, tình cảm: Qua bài giảng, học sinh say mê bộ môn hơn và có hứng thú tìm tòi, giải quyết các vấn đề khoa học | Tiết 93 BÀI TẬP ÔN CUỐI NĂM. A. CHUẨN BỊ I. Yêu cầu bài 1. Yêu cầu kiến thức kỹ năng tư duy Hệ thống lại các kiến thức đã học khảo sát và các bài tập liên qua đến khảo sát. Thông qua bài giảng rèn luyện cho học sinh kĩ năng giải các bài toán liên quan đến khảo sát kĩ năng tính toán khả năng tư duy lô gíc tư duy toán học dựa trên cơ sở giải các bài toán liên quan đến khảo sát hàm số 2. Yêu cầu giáo dục tư tưởng tình cảm Qua bài giảng học sinh say mê bộ môn hơn và có hứng thú tìm tòi giải quyết các vấn đề khoa học. II. Chuẩn bị Thầy giáo án sgk thước. Trò vở nháp sgk và ôn lại các kiến thức cũ. B. Thể hiện trên lớp I. Kiểm tra bài cũ Kết hợp trong bài giảng II. Dạy bài mới PHƯƠNG PHÁP tg NỘI DUNG GV gọi học sinh đọc đề 14 Bài 4 Để hàm số luôn đồng biến trên TXĐ ta cần cm điều gì TXĐ Tính y Vậy để cm hàm số luôn nghịch biến trên TXĐ ta cần cm điều gì Em hãy tìm tiệm cận đứng của đồ thị hàm số Để tiệm cận đứng đi qua A -1 a 2 thì ta cần có điều kiện gì Tổng quát lên để đồ thị Cho hàm số y x ỉ- 2x m a CMR hàm số luôn đồng biến trên TXĐ Giải TXĐ D R - Để hàm số luôn đồng biến trên TXĐ thì y 0 trên TXĐ. m2 2 m y 2x m 2 x 2 Với V me R hàm số luôn đồng biến trên U- và f- J y 2 2 y 2 2 b. Ta có lim y OT đồ thị hàm số có tiệm cận m x 2 đứng là x - Để tiệm cận đứng đi qua A -1 a 2 thì ta phải có m -1 - m 2 2 Tổng quát Đồ thị y f x đi qua A x0 y0 thì y0 f x0 Đồ thị y f x không đi qua A x0 y0 thì hàm số y f x đi qua hoặc không đi qua A x0 y0 ta cần cm điều gì GV gọi học sinh đọc đề Em hãy cho biết giá trị của m để đồ thị hàm số đi qua -1 1 Khi m 1 hàm số có dạng như thế nào TXĐ Tính y xét chiều biến thiên Em hãy xác định các tiệm cận của hàm số 15 yo f xo Bài 2 A 2x2 6 - m x 4 Cho hàm số y mx 2 a. Trong các giá trị sau của m thì với giá trị nào của m đồ thị hàm số đi qua điểm -1 1 A.m 2 B.m 1 C.m -1 D.m -2 E. Một kết quả khác Đáp án B.m 1 b. Khảo sát hàm số khi m 1 x2 5x 4 _ 2 y _ x 3 x 2 x 2 1.TXĐ D R -2 2.Sự biến thiên 2 y 1 vAv 0 Vx e R ÍA x 2 Đồ thị có tiệm cận đứng x -2 .