Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
học sinh hiểu và nhớ thuộc lòng tất cả bằng công thức và phát biểu thành lời về lập phương của tổng lập phương của 1 hiệu . 2, Kỹ năng: học sinh biết áp dụng công thức để tính nhẩm tính nhanh một cách hợp lý giá trị của biểu thức đại số 3, Thái độ: rèn luyện tính nhanh nhẹn, thông minh và cẩn thận II. Chuẩn bị: gv: - Bảng phụ. | NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ Tiếp 1 . MỤC TIÊU 1 Kiến thức học sinh hiểu và nhớ thuộc lòng tất cả bằng công thức và phát biểu thành lời về lập phương của tổng lập phương của 1 hiệu . 2 Kỹ năng học sinh biết áp dụng công thức để tính nhẩm tính nhanh một cách hợp lý giá trị của biểu thức đại số 3 Thái độ rèn luyện tính nhanh nhẹn thông minh và cẩn thận II. Chuẩn bị gv - Bảng phụ. hs - Bảng phụ. Thuộc ba hằng đẳng thức 1 2 3 III. tiến trình giờ dạy 1. Tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ HS1 Hãy phát biểu thành lời viết công thức bình phương của một tổng 2 biểu thức bình phương của một hiệu 2 biểu thức hiệu 2 bình phương HS2 Nêu cách tính nhanh để có thể tính được các phép tính sau a 312 b 492 c 49.31 3. Bài mới Hoạt động của GV và HS Ghi bảng Hoạt đông 1. XD hằng đẳng thức thứ 4 Giáo viên yêu cầu HS làm 1 - HS thực hiện theo yêu cầu của GV - GV Em nào hãy phát biểu thành lời - GV chốt lại Lập phương của 1 tổng 2 số bằng lập phương số thứ nhất cộng 3 lần tích của bình phương số thứ nhất với số thứ 2 cộng 3 lần tích của số thứ nhất với bình phương số thứ 2 cộng lập phương số thứ 2. GV HS phát biểu thành lời với A B là các biểu thức. Tính a x 1 3 b 2x y 3 - GV Nêu tính 2 chiều của kết quả Khi gặp bài toán yêu cầu viết các đa thức x3 3x2 3x 1 8x3 12 x2y 6xy2 y3 dưới dạng lập phương của 1 tổng ta phân tích 4 Lâp phương của môt tổng 1 Hãy thực hiện phép tính sau cho biết kết quả a b a b 2 a b a2 b2 2ab a b 3 a3 3a2b 3ab2 b3 Với A B là các biểu thức A B 3 A3 3A2B 3AB2 B3 2 Lập phương của 1 tổng 2 biểu thức bằng . áp dụng a x 1 3 x3 3x2 3x 1 1 1 _ 3 3 1 o __ 2 - 1 o 2 1 -3 b 2x y 2x 3 2x y 3.2xy y 8x3 12 x2y 6xy2 y3 để chỉ ra được số hạng thứ nhất số hạng thứ 2 của tổng a Số hạng thứ nhất là x số hạng thứ 2 là 1 b Ta phải viết 8x3 2x 3 là số hạng thứ nhất y số hạng thứ 2 Hoạt đông 2. XD hằng đẳng thức thứ 5 Giáo viên yêu cầu HS làm 3 - HS thực hiện theo yêu cầu của GV - GV Em nào hãy phát biểu thành lời - GV Với A B là các biểu thức công thức trên có còn đúng không Hs GV yêu cầu HS .
