Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Hs hiểu được đồ thị của hàm số y=ax+b (a khác 0) là một đường thẳng luôn cắt trục tung tại điểm có tung độ là b, song song với đường thẳng y=ax nếu b khác 0 hoặc trùng với đường thẳng y=ax nếu b=0 -Hs biết kỹ năng vẽ đồ thị hàm số y=ax+b bằng cách xác định hai diểm phân biệt thuộc đồ thị . | ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ y a.x b a 0 I- MỤC TIÊU -Hs hiểu được đồ thị của hàm số y ax b a khác 0 là một đường thẳng luôn cắt trục tung tại điểm có tung độ là b song song với đường thẳng y ax nếu b khác 0 hoặc trùng với đường thẳng y ax nếu b 0 -Hs biết kỹ năng vẽ đồ thị hàm số y ax b bằng cách xác định hai diểm phân biệt thuộc đồ thị . II- CHUẲN BỊ -Gv Bảng phụ vẽ sẵn hình 7 tổng quát cách vẽ đồ thị của hàm số -HS On tập đồ thị hàm số y ax cách vẽ thước ê ke III- TIẾN TRÌNH DAY HỌC 1 On định kiểm tra sĩ số học sinh 2 các hoạt động chủ yếu Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ Hoạt động của HS Đồ thị của hàm số y ax a khác 0 là gì Nêu cách vẽ đồ thị y ax HS -Đồ thị của hàm số y ax a khác 0 là đường thẳng đi qua gốc toạ độ -cách vẽ Cho x 1 y a A 1 a thuộc đồ thị hàm số y ax Đường thang93 OA là đồ thị hàm số y ax Hoạt động 2 Đồ thị hàm số Hoạt động của HS Ghi bảng y ax b a khác 0 Gv Dựa vào đồ thị hàm số y ax ta có thể xác định được dạng của đồ thị hàm số y ax b hay không và vẽ đồ thị hàm số này ntn đó là nội dung bài học hôm nay . -Gv đưa lên bảng phụ yêu cầu của bài 1 và bbảng hệ trục toạ độ Oxy gọi 1 HS lên bảng làm HS dưới lớp làm vào vở GV Em có nhận xét gì về vị trí các điểm A B .C .Tại sao GV Em có nhận xét gì về vị trí các điểm A B C -Hãy c m nhận xét đó Gv gợi ý chúng minh các tứ giác AA B B và BB C C là hbh -GV rút ra nhận xét nếu A B C cùng nằm trên 1 đt d thì -Hs lắng nghe Gv ĐVĐ -HS làm 1 vào vở -Một HS lên bảng xác định điểm 1 Đồ thi hàm số y ax b a khác 0 Nhận xét Biễu diễn các điểm sau trên cùng một mp to ạ độ -HS nhận xét Ba điểm A B C thẳng hàng Vì A B C có toạ độ thoã mãn y 2x nên A B C cùng nằm trên đồ thị h àm số y 2x hay cùng nằm trên một đường thẳng -Các điểm A B C thẳng hàng -HSc m có A A B B ví cùng vuông Ox và A A B B 3 đơn vị tứ giác A AB B là hbh A B AB A 1 2 B 2 4 C 3 6 A 1 2 3 B 2 4 3 C 3 6 3 2.A A B C cùng nằm trên đường thẳng d d Yêu cầu Hs làm 2 Cả lớp dùng bút chì điền kết quả vào bảng trong SGK -Gọi 2 HS lân lượt lên điền vào 2 dòng Với cùng giá trị
