Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Tham khảo tài liệu 'thiết kế bài giảng địa lý 4 part 8', tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | và y đê 0 dọ ve m c n ùa hai sô m bê ng ưa n ng bờ ăn lũ nư ớc th ườ ng dâ ng ca 0 gâ y ng ập lụt sôn g lũ. Đất Đất Đất Đất đ ph kh dư a ù ôn ợc i sa g bồi m dư đắ àu ợc p m bồi thê ỡ đắ P m ph 155 thê ù m sa ph mà ù u sa mỡ nê sau n mỗ ké i m mù mà a u lũ mỡ có dầ đất n ph èn mặ n và ch ua. Khí Khí Có 4 Chỉ có h hậ mù 2 ậ u a mù u nó tro a ng ng mù ẩ nă a m m. mư - có a mù và a mù đô a 156 ng lạn h và mù a hè nhi ệt độ cũ ng lên cao kh ô. Th ời tiết thư ờn g nó ng ẩm nhi ệt độ ca 0 -Yêu cầu nhóm trình bày kết quả. GV theo dõi nhận xét và cùng các nhóm bổ sung để hoàn thiện bảng thông tin như trên. - Các nhóm treo các kết quả thảo luận lên trước lớp. Sau đó đại diện mỗi nhóm lên trình bày 1 nội dung 1 đặc điểm các nhóm khác theo dõi bổ sung. Lần lượt các nhóm làm việc trao đổi để hoàn thiện bảng như trên. - GV nhấn mạnh Tuy cũng là những vùng đồng bằng song các điều kiện tự nhiên ở hai đồng bằng vẫn có những điểm khác nhau. Từ đó dẫn đến sinh hoạt và sản xuất của người dân cũng khác .
