Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
1. Kiến thức: Nhớ và viết đúng bài “Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông đà”. 2. Kĩ năng: Trình bày đúng thể thơ và dòng thơ theo thể thơ tự do. Luyện viết đúng những từ ngữ có âm đầu l/ n hoặc âm cuối n/ ng dễ lẫn. 3. Thái độ: II. Chuẩn bị: + GV: Giấy A 4, viết lông. + HS: Vở, bảng con. | CHÍNH TẢ TIẾNG ĐÀN BA- LA- LAI- CA TRÊN SÔNG ĐÀ I. Mục tiêu 1. Kiến thức Nhớ và viết đúng bài Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông đà . 2. Kĩ năng Trình bày đúng thể thơ và dòng thơ theo thể thơ tự do. Luyện viết đúng những từ ngữ có âm đầu l n hoặc âm cuối n ng dễ lẫn. 3. Thái độ Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ giữ vở. II. Chuẩn bị GV Giấy A 4 viết lông. HS Vở bảng con. III. Các hoạt động TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1 4 1 30 15 1. Khởi động 2. Bài cũ - 2 nhóm học sinh thi viết tiếp sức đúng và nhanh các từ ngữ có tiếng chứa vần uyên uyêt. - Giáo viên nhận xét. 3. Giới thiệu bài mới Phân biệt âm đầu l n âm cuối n ng. 4. Phát triển các hoạt động Hoạt động 1 Hướng dẫn học sinh nhớ - viết. Mục tiêu Rèn cho HS viết đúng trình bày đẹp Phương pháp Đàm thoại thực hành. - Hát - Đại diện nhóm viết bảng lớp. - Lớp nhận xét. - 1 2 học sinh đọc lại những từ ngữ 2 nhóm đã viết đúng trên bảng. Hoạt động cá nhân lớp. - Học sinh đọc lại bài thơ 10 - Giáo viên cho học sinh đọc một lần bài thơ. - Giáo viên gợi ý học sinh nêu cách viết và trình bày bài thơ. Bài có mấy khổ thơ Viết theo thể thơ nào Những chữ nào viết hoa Viết tên loại đàn nêu trong bài thơ Trình bày tên tác giả ra sao - Giáo viên lưu ý tư thế ngồi viết của học sinh. - Giáo viên chấm một số bài chính tả. rõ ràng - dấu câu - phát âm. - 3 khổ - Tự do. - Sông Đà cô gái Nga. - Ba-la-lai-ca. - Quang Huy. - Học sinh nhớ và viết bài. - 1 học sinh đọc và soát lại bài chính tả. - Từng cặp học sinh bắt chéo đổi tập soát lỗi chính tả. Hoạt động lớp cá nhân
