Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Nói chuyện với bé 4 5 tuổi

Trẻ em tiếp thu được rất nhiều kiến thức qua những thông tin trao đổi hàng ngày với bạn bè, người lớn và thế giới xung quanh. Khi lên 4 hoặc 5 tuổi, nhiều bé đã đi mẫu giáo hoặc tham gia các chương trình phù hợp. Ở đó, khả năng ngôn ngữ của trẻ được hình thành. Nên trò chuyện với trẻ như thế nào? Trong những cuộc nói chuyện nghiêm túc cũng như vui đùa, càng có nhiều đối thoại thì trẻ càng học được nhiều điều. Cùng bé đọc sách, ca hát, chơi những đố chữ. | Nói chuyện với bé 4 - 5 tuổi kiến thức qua những thông tin trao đổi hàng ngày với bạn bè người lớn và thế giới xung quanh. Khi lên 4 hoặc 5 tuổi nhiều bé đã đi mẫu giáo hoặc tham gia các chương trình phù hợp. Ở đó khả năng ngôn ngữ của trẻ được hình thành. Nên trò chuyện với trẻ như thế nào Trong những cuộc nói chuyện nghiêm túc cũng như vui đùa càng có nhiều đối thoại thì trẻ càng học được nhiều điều. Cùng bé đọc sách ca hát chơi những đố chữ và đơn giản nhất là nói chuyện với con bạn đã giúp trẻ làm giàu vốn từ ngữ và tạo cơ hội để bé phát triển kỹ năng nghe. Dưới đây là một vài phương pháp phát triển kỹ năng đối thoại của con bạn . Khuyến khích trẻ đọc sách bằng cách chọn những câu chuyện thật đơn giản nhưng phản ánh về cuộc sống gia đình về văn hoá hay cộng đồng nơi bạn sinh sống. . Để các loại sách tạp chí và những tài liệu khác ở nơi mà trẻ có thể tự lấy. . Giúp trẻ thực hiện bộ sưu tập riêng như Tôi hoặc Gia Đình Chúng Tôi bằng hình ảnh hay những vật lưu niệm . . Bàn luận về những chương trình truyền hình phim ảnh bạn cùng xem với trẻ hoặc những câu chuyện cả hai cùng đọc. Từ vựng và những mẫu câu giao tiếp tiêu biểu Khi vốn từ của trẻ đạt được đến một mức độ nào đó thì khả năng đàm thoại của chúng phát triển hơn chúng giao tiếp khéo léo hơn. Một đứa trẻ lên 4 hoặc 5 có thể diễn tả những hành động phức tạp và hăng hái kể về những điều xảy ra với nó. Trẻ không những tự mình xây dựng cốt truyện mà còn có thể thuật lại những câu chuyện nó đã nghe người khác kể. Ở tuổi này trẻ nhận thức con số và chữ viết là biểu tượng của sự vật và ý tưởng vì vậy trẻ cố gắng sử dụng để kể chuyện hoặc truyền đạt thông tin. Lúc này trẻ nói được câu tương đối dài khoảng 8 từ và vốn từ của nó khoảng 1000 đến 2000. Phần lớn trẻ em độ tuổi này nói chuyện rất đơn giản và dễ hiểu dù còn mắc phải một số lỗi liên quan tới quá trình phát triển về phát âm và nói lắp thường xảy ra ở các bé trai . Những đứa trẻ ở lứa tuổi trước khi đến trường cũng đã có khả năng thảo luận phê bình và biết .