Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Học tập, vui chơi và trí thông minh

Chơi đùa, một phần bản năng tự nhiên sớm hình thành từ trẻ nhỏ, bắt đầu từ những việc như việc tham gia vào các trò chơi, sáng tạo, những môn thể thao, hay những trò tiêu khiển khác. Trẻ em học hỏi, tiếp thu hiểu biết và các kĩ năng căn bản qua các cuộc chơi và các kinh nghiệm đơn giản hằng ngày. Trí thông minh là khả năng nhận thức, học tập, vận dụng hiểu biết, và các kĩ năng căn bản. Thực tế cho thấy: - Trẻ em không phân biệt chuyện vui chơi, học tập. | Học tập vui chơi và trí thông minh. Chơi đùa một phần bản năng tự nhiên sớm hình thành từ trẻ nhỏ bắt đầu từ những việc như việc tham gia vào các trò chơi sáng tạo những môn thể thao hay những trò tiêu khiển khác. Trẻ em học hỏi tiếp thu hiểu biết và các kĩ năng căn bản qua các cuộc chơi và các kinh nghiệm đơn giản hằng ngày. Trí thông minh là khả năng nhận thức học tập vận dụng hiểu biết và các kĩ năng căn bản. Thực tế cho thấy - Trẻ em không phân biệt chuyện vui chơi học tập và công việc. Đối với các em sống là để chơi đùa và chơi đùa là để sống. - Trong quá trình chơi trẻ học về thế giới của chúng thu nhận thông tin bằng tất cả các giác quan qua việc tác động mọi thứ và những người quanh. - Trẻ nhỏ không suy nghĩ như những người lớn. Chúng suy nghĩ cụ thể và chỉ thấy những gì ở trước mắt khả năng suy luận của chúng dần được phát triển trong suốt thời thơ ấu. - Trẻ còn học bằng cách bắt chước . Đó là bởi vì trẻ em thích thú khi thực hiện cùng một hoạt động hát cùng một bài hát hay đọc một quyển sách liên tục. - Có nhiều phương pháp học khác nhau. Mỗi cá nhân có một sự pha trộn giữa các yếu tố sức khỏe khả năng và tình trạng suy nhược để hợp lại phương pháp học tập cho mình. - Có nhiều cách để trở nên thông minh và rất nhiều trong số đó không được kiểm chứng bởi tiêu chuẩn IQ. Tiến sĩ Howard Gardner đã nhận ra 8 kiểu mẫu trí thông minh về ngôn ngữ logic toán học không gian âm nhạc động lực bản thân giao tiếp nội tâm và tự nhiên. - Trong suốt những năm tháng ấu thơ các quan điểm hướng về việc học tập được hình thành sẽ chỉ dẫn cho trẻ sự thư thái trong cuộc sống của chúng -- Những đứa trẻ thường bị nói Không hay Hãy cẩn thận có thể sẽ trở nên sợ hãi thế giới và chuyện học hành những đứa trẻ bị thúc giục và gây sức ép để học tập có thể cảm thấy căng thẳng và khó chịu chuyện học hành. -- Những đứa trẻ được khuyến khích khám phá và làm những vệc thú vị từ đó học được cách thích thú việc học hành. o O o Một vài lời khuyên Hãy là một người thầy tốt bằng cách theo dõi .