Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài viết "Biểu hiện động cơ nghề nghiệp sư phạm của giảng viên các trường sĩ quan quân đội" tìm hiểu biểu hiện động cơ nghề nghiệp sư phạm quân sự của giảng viên ở các trường sĩ quan quân đội hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo! | Journal of educational equipment Applied research Volume 2 Issue 297 September 2023 ISSN 1859 - 0810 Biểu hiện động cơ nghề nghiệp sư phạm của giảng viên các trường sĩ quan quân đội Nguyễn Tuấn Vinh Nguyễn Văn Kiên Thiếu tá Học viện hệ 5 Học viện Chính trị Bộ Quốc phòng TS CNBM khoa TLH quân sự Học viện Chính trị Bộ Quốc phòng Abstract Pedagogical career motivation is an important factor that regulates the quality and effectiveness of the teaching process of lecturers reflects and becomes a driving force orients teachers to work to satisfy individual needs and According to the requirements of the profession and society studying and grasping the manifestations of the pedagogical career motivation of the army officers is the basis for determining the psychological - pedagogical measures to develop the motivation. pedagogical profession for this force the determining factor in the quality of education and training for lecturers of Officer Schools in the army. Keywords Military pedagogical career motives manifestation of the lecturers pedagogical career moti- vation lecturers of Officer Schools in the army. 1. Đặt vấn đề thì cá nhân sẽ hướng toàn bộ quá trình nhận thức của Động cơ là mối gắn kết giữa sự hiểu biết về đối mình vào đó tư duy tích cực và hành động một cách tượng cần chiếm lĩnh với thái độ và các hành động cụ hiệu quả hơn. thể mà ở đó có sự nỗ lực ý chí của con người. Về mặt Hứng thú là thái độ đặc biệt của cá nhân đối với chủ quan động cơ hoạt động được phản ánh gián tiếp đối tượng nào đó nó có ý nghĩa đối với cuộc sống và thông qua cảm nhận của chủ thể về các trạng thái xúc có khả năng mang lại khoái cảm trong quá trình hoạt cảm có liên quan đến động cơ. Về mặt khách quan động. Hứng thú biểu hiện ở sự tập trung cao độ ở sự chúng có thể được chủ thể ý thức nhờ việc phân tích say mê hấp dẫn bởi nội dung hoạt động ở bề rộng và hoạt động. Như vậy để phát triển yếu tố tâm lý phức chiều sâu của hứng thú. tạp này cần thấy được biểu hiện của nó trên ba mặt là .