Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Sáng kiến "Xây dựng hệ thống kiến thức cấu trúc dữ liệu và giải thuật nhằm nâng cao chất lượng học sinh giỏi các trường THPT không Chuyên" này đưa ra phương pháp nâng cao chất lượng học sinh giỏi trong nội dung cấu trúc dữ liệu và giải thuật nhằm nâng cao chất lượng học sinh giỏi các trường THPT không Chuyên. | CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐƠN ĐỀ NGHỊ CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Tên sáng kiến XẤY DỰNG HỆ THỐNG KIẾN THỨC CẤU TRÚC DỮ LIỆU VÀ GIẢI THUẬT NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG KHÔNG CHUYÊN Tác giả Đinh Thị Vân Anh Đồng tác giả nếu có Vũ Thị Nhung Chức vụ Giáo viên Đơn vị công tác Trường THPT Kim Sơn B Ninh Bình tháng 5 năm 2022 CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐƠN ĐỀ NGHỊ CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi Hội đồng sáng kiến Sở GDĐT Ninh Bình Chúng tôi gồm Số Họ và tên Ngày Nơi công Chức Trình độ Tỷ lệ TT tháng tác hoặc danh chuyên đóng góp vào năm sinh nơi thường môn việc tạo ra trú sáng kiến ghi rõ đối với từng đồng tác giả nếu có 1 Đinh Thị Vân 3 12 1989 THPT Kim Giáo Đại học 50 Anh Sơn B viên 2 Vũ Thị Nhung 8 01 1987 THPT Kim Giáo Đại học 50 Sơn B viên I. TÊN SÁNG KIẾN VÀ LĨNH VỰC ÁP DỤNG I.1. Tên sáng kiến Là nhóm tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến Xây dựng hệ thống kiến thức cấu trúc dữ liệu và giải thuật nhằm nâng cao chất lượng học sinh giỏi các trường THPT không Chuyên I.2. Lĩnh vực áp dụng Lĩnh vực áp dụng Tin học Sáng kiến này đưa ra phương pháp nâng cao chất lượng học sinh giỏi trong nội dung cấu trúc dữ liệu và giải thuật nhằm nâng cao chất lượng học sinh giỏi các trường THPT không Chuyên. II. BẢN CHẤT CỦA SÁNG KIẾN II.1. Nội dung sáng kiến II.1.1. Giải pháp cũ thường làm Trong giảng dạy tại trường THPT chất lượng giáo dục đặt biệt quan trọng tới xã hội. Trong đó học sinh giỏi cũng là một tiêu chí ảnh hưởng nhiều đến vị trí của các trường. Do đó chúng tôi rất chú trọng trong việc nâng cao chất lượng đội ngũ học sinh giỏi của môn mình. Với môn Tin học Cấu trúc dữ liệu và giải thuật có khối lượng kiến thức lớn khi học thi học sinh giỏi. Trước khi áp dụng sáng kiến trong quá trình ôn thi học sinh giỏi mặc dù đã dùng nhiều phương pháp để truyền tải kiến thức tới học sinh như dùng các nguồn học liệu tài liệu về cấu trúc dữ liệu và giải thuật 1 3 và sử dụng tài liệu .
