Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Nâng cao hứng thú học tập phần tự nhiên Địa lý 10 tại Trường THPT Quỳ Hợp 3

Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Nâng cao hứng thú học tập phần tự nhiên Địa lý 10 tại Trường THPT Quỳ Hợp 3" nhằm áp dụng một số phương pháp giảng dạy nhằm giúp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh học phần Địa lí tự nhiên Đại cương. | SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO HỨNG THÚ HỌC TẬP PHẦN TỰ NHIÊN ĐỊA LÝ 10 TẠI TRƢỜNG THPT QUỲ HỢP 3 LĨNH VỰC ĐỊA LÝ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƢỜNG THPT QUỲ HỢP 3 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO HỨNG THÚ HỌC TẬP PHẦN TỰ NHIÊN ĐỊA LÝ 10 TẠI TRƢỜNG THPT QUỲ HỢP 3 LĨNH VỰC ĐỊA LÝ Tên tác giả Trần Tiến Dũng - 0983442773 Phan Thị Thanh Huyền - 0399915538 Tổ Khoa học xã hội Năm học 2021- 2022 MỤC LỤC Trang PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ . 1 1. Lý do chọn đề tài. . 1 2. Mục đích nghiên cứu. . 2 3. Đối tƣợng nghiên cứu. . 2 4. Phƣơng pháp nghiên cứu. . 2 5. Giới hạn phạm vi nghiên cứu . 2 PHẦN II. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU . 3 1. Cơ sở lí luận. . 3 1.1. Khái niệm về hứng thú học tập. . 3 1.2. Khái niệm về học tập tích cực. . 3 1.3. Vai trò của môn Địa lí trong trƣờng phổ thông. . 4 1.4. Định hƣớng đổi mới nội dung chƣơng trình giảng dạy địa lý ở trƣờng THPT. 5 1.5. Một số xu hƣớng đổi mới phƣơng pháp giáo dục hiện nay. . 6 2. Cơ sở thực tiễn. . 6 2.1. Đặc điểm tâm lý và trình độ nhận thức của học sinh lớp 10 - Trung học phổ thông Quỳ Hợp 3. . 6 2.2. Những thuận lợi khó khăn khi thực hiện đề tài. . 7 2.2.1. Thuận lợi . 7 2.2.2. Khó khăn . 8 2.3. Thực trạng về dạy học môn địa lý ở trƣờng THPT Quỳ Hợp 3 hiện nay . 9 2.4. Các phƣơng pháp giúp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh. . 9 2.4.1. Phƣơng pháp dạy học tình huống. 10 2.4.2. Sử dụng video clip trong dạy học. . 22 2.4.3. Phƣơng pháp trò chơi. . 24 2.5. Kết quả. . 25 2.5.1. Kết quả về mặt định tính. . 25 2.5.2. Kết quả về mặt định lƣợng. . 26 2.5.3. Tác động của các phƣơng pháp nâng cao hứng thú học tập đối với học sinh . 28 PHẦN III KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ . 30 1. Đóng góp mới của đề tài . 30 2. Tính khả thi của đề tài . 30 3. Hƣớng phát triển của đề tài . 30 4. Kết luận và kiến nghị. . 30 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO . 32 PHỤ LỤC DANH MỤC VIẾT TẮT TT Chữ viết tắt Nghĩa đầy đủ 1 DH Dạy học 2 GV Giáo viên 3 HS Học sinh 4 KT-XH Kinh tế - xã hội 5 THPT Trung học phổ thông 6 PTHH Phƣơng trình hóa học 7 SGK Sách giáo khoa 8 KHTN Khoa học tự

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.