Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài viết Cơ sở lí luận về sự tham gia của gia đình trong chuẩn bị cho trẻ 5 tuổi sẵn sàng vào lớp Một làm rõ các khái niệm then chốt, những yêu cầu về mức độ sẵn sàng vào lớp Một của trẻ 5 tuổi, vai trò của gia đình, các hoạt động và phương thức mà gia đình tham gia nhằm chuẩn bị cho trẻ sẵn sàng vào lớp Một để phụ huynh, nhà trường, giáo viên và cán bộ quản lí các cấp bậc Mầm non, Tiểu học nhận thức đúng hơn, đầy đủ hơn về vai trò của gia đình và nhà trường, giáo viên trong việc chuẩn bị cho trẻ vào lớp Một. | Nguyễn Thị Thuý Liễu Nguyễn Thị Cẩm Bích Cơ sở lí luận về sự tham gia của gia đình trong chuẩn bị cho trẻ 5 tuổi sẵn sàng vào lớp Một Nguyễn Thị Thuý Liễu1 Nguyễn Thị Cẩm Bích 2 TÓM TẮT Bắt đầu đi học là dấu mốc quan trọng trong cuộc đời của một đứa trẻ. 1 Email lieuntt@vnies.edu.vn Tác giả liên hệ Sự thành công của quá trình chuyển tiếp từ Mầm non lên Tiểu học phụ thuộc 2 Email bichntc@vnies.edu.vn bởi nhiều yếu tố trong đó gia đình có vai trò đặc biệt quan trọng trong việc Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam hỗ trợ kĩ năng xã hội tình cảm tâm lí của trẻ hình thành động lực học tập và 101 Trần Hưng Đạo Hoàn Kiếm Hà Nội các kĩ năng ban đầu của việc học trước khi trẻ vào lớp Một. Bài viết làm rõ các Việt Nam khái niệm then chốt những yêu cầu về mức độ sẵn sàng vào lớp Một của trẻ 5 tuổi vai trò của gia đình các hoạt động và phương thức mà gia đình tham gia nhằm chuẩn bị cho trẻ sẵn sàng vào lớp Một để phụ huynh nhà trường giáo viên và cán bộ quản lí các cấp bậc Mầm non Tiểu học nhận thức đúng hơn đầy đủ hơn về vai trò của gia đình và nhà trường giáo viên trong việc chuẩn bị cho trẻ vào lớp Một. TỪ KHÓA 5 tuổi gia đình sẵn sàng đi học chuẩn bị cho trẻ 5 tuổi sẵn sàng vào lớp Một. Nhận bài 29 01 2022 Nhận bài đã chỉnh sửa 04 3 2022 Duyệt đăng 15 7 2022. DOI https doi.org 10.15625 2615-8957 12210707 1. Đặt vấn đề gia đình trong việc chuẩn bị cho trẻ 5 tuổi sẵn sàng vào Giai đoạn chuyển tiếp của trẻ từ Mầm non lên Tiểu lớp Một để cha mẹ gia đình trẻ giáo viên các nhà giáo học là một bước ngoặt quan trọng đối với mỗi đứa trẻ. dục có cái nhìn tổng thể hơn về công tác này. Sự thay đổi môi trường học tập bạn mới thầy cô mới những kì vọng mới đòi hỏi trẻ phải thích nghi với 2. Nội dung nghiên cứu môi trường mới 1 và yêu cầu đảm bảo đầy đủ các điều 2.1. Phương pháp nghiên cứu kiện để vào lớp Một sẵn sàng về mặt kiến thức sẵn Sử dụng phương pháp nghiên cứu lí luận gồm hồi sàng về các kĩ năng xã hội và kĩ năng học tập sẵn sàng cứu phân tích tổng hợp khái quát hoá các văn bản quy .
