Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Nghiên cứu mức độ phổ biến của việc sử dụng các thiết bị điện tử (TBĐT) của trẻ có rối loạn phổ tự kỷ (RLPTK), độ tuổi phổ biến mà trẻ sử dụng nhiều, số thời gian sử dụng trong ngày, các yếu tố ảnh hưởng từ gia đình đối với việc sử dụng TBĐT ở trẻ có RLPTK, nhận thức của phụ huynh về ảnh hưởng của việc sử dụng TBĐT ở trẻ có RLPTK. | THỰC TRẠNG SỬ DỤNG THIẾT BỊ ĐIỆN TỬ CỦA TRẺ CÓ RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỶ Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Phan Thiệu Xuân Giang1 Đoàn Thế Dũng2 Tóm tắt Mục tiêu Nghiên cứu mức độ phổ biến của việc sử dụng các thiết bị điện tử TBĐT của trẻ có rối loạn phổ tự kỷ RLPTK độ tuổi phổ biến mà trẻ sử dụng nhiều số thời gian sử dụng trong ngày các yếu tố ảnh hưởng từ gia đình đối với việc sử dụng TBĐT ở trẻ có RLPTK nhận thức của phụ huynh về ảnh hưởng của việc sử dụng TBĐT ở trẻ có RLPTK. Phương pháp Sử dụng phiếu khảo sát và phỏng vấn 158 phụ huynh của trẻ từ 1 đến 13 tuổi được chẩn đoán RLPTK tại Thành phố Hồ Chí Minh TP. HCM từ tháng 9 năm 2018 đến tháng 8 năm 2019. Kết quả 100 trẻ có RLPTK đều sử dụng TBĐT trong đó 71 tivi và 58.2 điện thoại di động. Trẻ xem chơi nhiều chương trình video ca nhạc 47.5 phim hoạt hình 41.8 chương trình về hình dạng màu sắc 39.9 và chương trình về chữ cái số 39.2 . Độ tuổi trẻ bắt đầu sử dụng TBĐT từ 6 tháng đến dưới 2 tuổi chiếm đến 76.6 . Thời gian trẻ sử dụng trên 2 giờ mỗi ngày là 45.5 trong đó tỷ lệ trên 5 giờ mỗi ngày khá cao 9.5 . 70.9 trẻ chơi một mình không tương tác với phụ huynh. Lý do phụ huynh cho trẻ sử dụng TBĐT là nhằm tạo hứng thú cho trẻ để trẻ thực hiện việc khác như vừa chơi vừa ăn 54.4 hoặc có thời gian để phụ huynh làm việc khác 49.4 . 27.8 phụ huynh ngưng hoàn toàn và 66.5 phụ huynh giảm dần số giờ sử dụng TBĐT của trẻ trong ngày. Từ khoá rối loạn phổ tự kỷ sử dụng thiết bị điện tử giao tiếp và tương tác xã hội 1 Phòng Khám Đa Khoa Quốc Tế CMI. 2 Trung Tâm Đào Tạo amp Can Thiệp Tâm Lý Âm Ngữ Phát Triển Tiềm Năng. Liên hệ Email drgiangphan@gmail.com 834 AUTUAL SITUATION OF ELECTRONIC DEVICE USAGE OF CHILDREN WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER IN HO CHI MINH CITY Abstract Objective To study the prevalence of electronic devices used among children with autism spectrum disorder ASD common ages at which children use a lot number of usage hours per day influencing factors from family on the electronic device usage in children with ASD parents
