Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm đánh giá được một số mặt trong hoàn cảnh sống tác động tới kĩ năng sống và thực trạng giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học. Đề xuất được cách tiếp cận mang ý tưởng mới trong giáo dục kĩ năng sống theo hướng khai thác nội dung môn học để giáo dục kĩ năng sống riêng mang tính đặc thù của học sinh Tiểu học và sử dụng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tích cực để giáo dục kĩ năng sống chung. | SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM VÀ GIẢI PHÁP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 5 1. Phần mở đầu 1.1. Lý do chọn sáng kiến. Giáo dục là sự nghiệp cách mạng của toàn Đảng toàn dân. Đảng và Nhà nước ta coi Giáo dục là quốc sách hàng đầu . Bậc Tiểu học được coi là bậc học nền tảng của hệ thống giáo dục quốc dân. Đó là tiền đề vững chắc cho việc đào tạo nguồn nhân lực nhân tài đáp ứng nhu cầu cao của sự nghiệp công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước. Vì vậy mục tiêu của giáo dục Tiểu học là nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức trí tuệ thể chất thẩm mỹ và các kỹ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học lên trung học cơ sở. Ở Việt Nam để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện thế hệ trẻ đáp ứng nguồn nhân lực phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế và nhu cầu phát triển của người học giáo dục phổ thông đã và đang được đổi mới mạnh mã theo bốn trụ cột của giáo dục thế kỉ XXI mà thực chất là cách tiếp cận kĩ năng sống đó là Học để biết Học để làm Học để tự khẳng định mình. Từ năm học 2010 2011 Bộ GD ĐT đưa nội dung giáo dục kỹ năng sống lồng ghép vào các môn học ở bậc tiểu học. Đây là một chủ trương cần thiết và đúng đắn. Rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh là một việc làm hết sức cần thiết của xã hội các em không chỉ biết học giỏi về kiến thức mà còn phải được tôi luyện những kĩ năng sống qua đó tạo cho các em một môi trường lành mạnh an toàn tích cực vui vẻ để trang bị cho các em vốn kiến thức kĩ năng giá trị sống để bước vào đời tự tin hơn. Trong giai đoạn hiện nay Việt Nam đang hội nhập với các nước trên thế giới từng bước phát triển vươn lên những mặt tốt của xã hội được phát triển mạnh song những vấn đề mặt trái của xã hội cũng xuất hiện nhiều ảnh hưởng đến sự tồn tại phát triển của mỗi tập thể cá nhân trong đó có một bộ phận là trẻ em. Theo guồng quay của xã hội một số gia đình bố mẹ chỉ quan tâm mải lo đến việc làm kinh tế mà quên mất gia đình là .
