Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Mục đích của sáng kiến nhằm đề xuất một số biện pháp rèn kỹ năng ca hát cho trẻ nhà trẻ 24 – 36 tháng tuổi. Nhằm giúp trẻ cảm nhận âm nhạc một cách tự nhiên, hát đúng nhạc, đúng lời và đặc biệt là rèn khả năng ca hát của trẻ từ đó giúp trẻ có tâm hồn vui tươi trong sáng yêu cái đẹp, yêu thiên nhiên và yêu cuộc sống. | BIỆN PHÁP DẠY KỸ NĂNG CA HÁT CHO TRẺ 24 36 THÁNG TUỔI Giáo viên thực hiện Nguyễn Thị Lệ Đơn vị Trường Mầm non Sơn Thủy 1. Lý do chọn biện pháp Ca hát là một trong những nội dung Âm nhạc là nhu cầu cuộc sống là của giáo dục âm nhạc nó là loại hình món ăn tinh thần không thể thiếu nghệ thuật có giá trị biểu cảm cao vì được đối với đời sống con người nó tác dụng đến người nghe về cả âm những giai điệu mượt mà vui tươi nhạc và lời ca nó phản ánh cuộc sống những bài hát trong trẻo của các sinh hoạt tâm tư tình cảm của con nhạc sỹ như là dòng sữa ngọt ngào người và nó gần gũi với con người nuôi dưỡng cho tâm hồn trẻ thơ. được đông đảo công chúng yêu thích. Như chúng ta đã biết âm nhạc là Với trách nhiệm lớn lao của một giáo món ăn tinh thần không thể thiếu viên chủ nhiệm lớp nhà trẻ 24- 36 được đối với con người nói chung tháng tôi phải nắm chắc đặc điểm tâm và trẻ em nói riêng. Ngay từ khi trẻ sinh lý của trẻ trong lớp. Từ đó tôi đưa cất tiếng khóc chào đời tâm hồn trẻ ra phương pháp giáo dục phù hợp được xoa dịu bằng lời ru à ơi ngọt nhằm khắc sâu kiến thức cơ bản giúp ngào của bà của bố của mẹ những trẻ hứng thú tham gia hoạt động một câu hát du dương dịu êm đã đứa bé cách tự nhiên. Thực sự tiết học luôn vào giấc ngũ những giấc mơ đẹp. lấy trẻ làm trung tâm lúc đó trẻ mới không nhàm chán. 2.Mục đích của biện pháp - Nhằm đề xuất một số biện pháp rèn kỹ năng ca hát cho trẻ nhà trẻ 24 36 tháng tuổi. - Nhằm giúp trẻ cảm nhận âm nhạc một cách tự nhiên hát đúng nhạc đúng lời và đặc biệt là rèn khả năng ca hát của trẻ từ đó giúp trẻ có tâm hồn vui tươi trong sáng yêu cái đẹp yêu thiên nhiên và yêu cuộc sống. 3. Cách tiến hành 3.1. Khảo sát trẻ đầu năm học và lập kế hoạch hoạt động âm nhạc chuẩn bị bài của giáo viên. Năm học 2020 2021 tôi được phân công dạy lớp nhà trẻ 24-36 tháng tuổi với tổng số trẻ trong lớp 23 cháu. Hầu hết các trẻ mới đến trường hay khóc nhè nũng nịu chưa có nề nếp. Trẻ còn rụt rè nhút nhát và trẻ phát âm chưa chuẩn có một số còn nói lắp nói chớt nói .