Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số phương pháp dạy và kiểm tra từ vựng tiếng Anh

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là việc ứng dụng các phương pháp dạy học đa dạng, phong phú và tiên tiến là cần thiết. Với việc thực nghiệm phương pháp trên các em học sinh đã có những nhận định khác nhau với bộ môn mới mẻ này. Từ việc cho rằng học tiếng Anh khó, đặc biệt khó trong việc tiếp thu kiến thức mới thì các em đã bị thu hút bởi những trò chơi hoạt động thú vị. Do đó hứng thú đam mê với bộ môn hơn và lẽ tất nhiên là sẽ học tốt hơn. | PHÒNG GD amp ĐT HUYỆN TRỰC NINH TRƯỜNG THCS TRỰC TUẤN BÁO CÁO SÁNG KIẾN MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ KIỂM TRA TỪ VỰNG TIẾNG ANH Tác giả VŨ THỊ THỦY Trình độ chuyên môn Đại học sư phạm Tiếng Anh Chức vụ Giáo viên Nơi công tác Trường THCS Trực Tuấn- Trực Ninh- Nam Định Trực Tuấn tháng 4 năm 2018 1 THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN 1.Tên sáng kiến Một số phương pháp dạy và kiểm tra từ vựng tiếng Anh. 2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Môn Tiếng Anh lớp 7 8 3. Thời gian áp dụng sáng kiến Từ ngày 6 tháng 9 năm 2017 đến ngày 20 tháng 03 năm 2018 4. Tác giả Họ và tên Vũ Thị Thủy Năm sinh 13 8 1979 Nơi thường trú Trực Tuấn- Trực Ninh- Nam Định Trình độ chuyên môn Đại học sư phạm Tiếng Anh Chức vụ công tác Giáo viên Nơi làm việc Trường THCS Trực Tuấn Địa chỉ liên hệ Vũ Thị Thủy- Giáo viên Trường THCS Trực Tuấn- Trực Ninh- Nam Định Điện thoại 01648935126 Tỷ lệ đóng góp tạo ra sáng kiến 100 5 Đơn vị áp dụng sáng kiến Tên đơn vị Trường THCS Trực Tuấn Địa chỉ Đội 7- xã Trực - huyện Trực Ninh- tỉnh Nam Định Điện thoại 02283883256 1 I. ĐIỀU KIỆN HOÀN CẢNH TẠO RA SÁNG KIẾN Ngày nay khi nền kinh tế của các nước trên thế giới ngày càng phát triển thì sự giao lưu văn hoá chính trị xã hội giữa các quốc gia ngày càng được mở rộng. Để giao tiếp được với nhau thì đòi hỏi các quốc gia khác nhau trên thế giới phải biết sử dụng thành thạo một ngôn ngữ chung ngoài tiếng mẹ đẻ của mình. Trong các ngôn ngữ giao tiếp thông dụng trên thế giới Tiếng Anh đang được coi là ngôn ngữ chung phổ biến nhất. Từ nhiều năm nay việc học ngoại ngữ ngày càng được phổ biến rộng rãi và môn học này đang trở thành môn học bắt buộc trong các trường học. Bởi vậy yêu cầu đặt ra là làm thế nào để giờ dạy đạt chất lượng và hiệu quả cao. Yêu cầu này đòi hỏi người giáo viên phải luôn hoàn thiện mình không chỉ về trình độ chuyên môn mà cả về phương pháp dạy học và thủ thuật dạy học. Hưởng ứng phong trào thi đua của ngành Xây dựng trường thân thiện học sinh tích cực với nội dung phát huy sự chủ động sáng tạo của thầy cô giáo đáp ứng .