Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Trong chương trình phân số của môn toán lớp 5, học sinh được học bài “Quy đồng mẫu số các phân số”. Bài học này giúp cho việc so sánh , cộng trừ phân số dễ dàng hơn. Khi luyện tập, nếu áp dụng theo quy tắc trong sách giáo khoa thì học sinh sẽ lúng túng khi phải quy đồng nhiều phân số mà kết quả của chúng là những phân số có tử số và mẫu số là những số lớn. | I ĐẶT VẤN ĐỀ Trong chương trình phân số của môn toán lớp 5 học sinh được học bài Quy đồng mẫu số các phân số . Bài học này giúp cho việc so sánh cộng trừ phân số dễ dàng hơn. Khi luyện tập nếu áp dụng theo quy tắc trong sách giáo khoa thì học sinh sẽ lúng túng khi phải quy đồng nhiều phân số mà kết quả của chúng là những phân số có tử số và mẫu số là những số lớn. Ví dụ Tiết 17 Bài luyện tập ở sách giáo khoa có bài tập sau Quy đồng mẫu số các phân số sau 7 6 A 7 8 15 va 12 Hay bài Quy đồng các phân số sau đây sao cho mẫu số chung của nó bé nhất 72 và 15 3 5 6 Ở trung học cơ sở học sinh sẽ được học cách quy đồng mẫu số với mẫu số chung bé nhất nhưng ở bậc tiểu học lại không đề cập đến cách quy đồng này . Vậy làm cách nào để giúp học sinh có thể tìm được mẫu số chung bé nhất khi quy đồng mẫu số các phân số đó II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Theo sách giáo khoa hiện nay có hai trường hợp để quy đồng mẫu số . 1 Trường hợp tổng quát Quy tắc Muốn quy đồng mẫu số hai phân số ta có thể làm như sau -Lấy tử số và mẫu số của phân số thứ nhất nhân với mẫu số của phân số thứ hai . -Lấy tử số và mẫu số của phân số thứ hai nhân với mẫu số của phân số thứ nhất . VD Quy đồng mẫu số hai phân số sau 7 -A và 10 3 8 Ta có 7 7X 8 56 3 3 X10 30 10 10 X 8 80 8 8 X10 80 2 Trường hợp riêng Trong một số trường hợp có thể quy đồng bằng cách đơn giản hơn Đó là khi mẫu số của phân số này chia hết cho mẫu số của phân số kia . VD 2 5 Quy đồng mẫu số hai phân số ỹ và ta có thể làm như sau Vì 6 3 2 nên 2 3 2 X 2 4 Nói chung quy tắc quy đồng mẫu số dễ nhớ dễ thuộc nhưng thường dẫn đến các phân số có tử số và mẫu số là những số lớn . VD Quy đồng mẫu số các phân số sau 7 15 2 3 5 6 và 7 7 X 3 X 6 126 . 2 2 X15 X 6 180 . 5 5 X15 X 3 15 15 X 3 X 6 270 3 3 X15 X 6 270 6 6 X15 X 3 225 270 Với những bài như ví dụ trên các em thường mất nhiều thời gian để tính toán và nếu như thực hiện thêm bước tính cộng trừ các em sẽ lúng túng rất nhiều khi rút gọn phân số để kết quả bài tính luôn là phân số tối giản . Do đó tôi đã