Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Đề tài được xác định nhằm làm rõ gồm: Mô hình học bằng làm trong dạy học kỹ thuật cơ khí ở đại học. Bản chất, nguyên tắc, đặc điểm và quy trình dạy học kỹ thuật cơ khí ở đại học theo tiếp cận học bằng làm. Thực trạng của dạy học kỹ thuật cơ khí ở đại học theo tiếp cận học bằng làm. | Tóm tắt Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục Dạy học kĩ thuật cơ khí ở đại học theo tiếp cận học bằng làm BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI VÕ THỊ NHƯ UYÊN DẠY HỌC KỸ THUẬT CƠ KHÍ Ở ĐẠI HỌC THEO TIẾP CẬN HỌC BẰNG LÀM Chuyên ngành Lý luận và PPDH bộ môn Kỹ thuật Công nghiệp Mã số 9.14.01.11 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Hà Nội 2019 Công trình được hoàn thành tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Người hướng dẫn khoa học GS.TS. Nguyễn Xuân Lạc PGS.TS. Nguyễn Hoài Nam Phản biện 1 PGS.TS. Thái Thế Hùng Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội Phản biện 2 PGS.TS. Mạc Văn Tiến Viện Nghiên cứu Khoa học dạy nghề Phản biện 3 PGS.TS. Nguyễn Trọng Khanh Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Luận án sẽ được bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án cấp Trường tại Phòng bảo vệ luận án tầng 2 nhà Thư viện Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 136 Xuân Thủy Cầu Giấy Hà Nội vào hồi . giờ . ngày . tháng . năm . Có thể tìm hiểu luận án tại thư viện Thư viện Quốc Gia Hà Nội. Hoặc Thư viện Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 1 MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Nghị quyết 29-NQ TW của Hội nghị trung ương 8 Khóa XI đã thể hiện quan điểm xây dựng nền giáo dục thực học thực nghiệp đào tạo theo hướng coi trọng phát triển phẩm chất và năng lực người học tập trung dạy cách học cách nghĩ và khuyến khích tự học đổi mới mạnh mẽ giáo dục đại học theo hướng chú trọng phát triển năng lực sáng tạo kỹ năng thực hành đánh giá kết quả đào tạo đại học theo hướng chú trọng năng lực phân tích sáng tạo tự cập nhật đổi mới kiến thức năng lực thực hành. Kỹ thuật cơ khí là ngành đào tạo truyền thống và lâu đời của khối ngành kỹ thuật tại trường đại học. Từ năm 2010 cho đến nay việc sử dụng mô hình đào tạo tiên tiến chẳng hạn như CDIO trong phát triển chương trình đào tạo kĩ sư đã nhanh chóng được phổ biến và áp dụng rộng rãi tại các trường đại học tại Việt Nam trong đó có ngành kỹ thuật cơ khí . Tuy nhiên việc dạy học kỹ thuật cơ khí vẫn chậm đổi mới chưa giúp sinh viên tiếp xúc trực tiếp với các vấn đề kỹ thuật thực
