Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Mục tiêu của phân môn này cần đạt được: Mở rộng, hệ thống hóa vốn từ và trang bị cho học sinh một số hiểu biết sơ giản về từ, câu và văn bản. Rèn luyện cho học sinh các kỹ năng dùng từ đặt câu và sử dụng các dấu câu. Bồi dưỡng cho học sinh thói quen dùng từ đúng, nói viết thành câu; Có ý thức sử dụng ngôn ngữ vào trong giao tiếp. | SKKN: Phát huy năng lực học sinh trong tiết Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI -----o0o---- MÃ SKKN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT HUY NĂNG LỰC HỌC SINH TRONG TIẾT LUYỆN TẬP THAY THẾ TỪ NGỮ ĐỂ LIÊN KẾT CÂU Phân môn : Luyện từ và câu Cấp học : Tiểu học Năm học 2016 - 2017 MỤC LỤC I. Đặt vấn đề 1 1. Lí do chọn đề tài 1 2. Mục đích nghiên cứu 2 3. Đối tượng khảo sát, thực nghiệm 2 4. Phương pháp nghiên cứu 2 5. Phạm vi và kế hoạch nghiên cứu 3 II. Nội dung 4 1. Chương trình Luyện từ và câu lớp 5 4 2. Thực trạng của tiết dạy Luyện từ và câu 5 a. Thuận lợi 5 b. Khó khăn 5 3. Các biện pháp phát huy năng lực cho học sinh 6 4. Cách thực hiện 6 4.1. Chuẩn bị của giáo viên 6 4.2. Chuẩn bị của học sinh 8 4.3. Tiến trình thực hiện tiết dạy 10 4.3.1. Kiểm tra bài cũ 10 4.3.2. Các hoạt động chính 10 a. Bài 1 10 b. Bài 2 12 c. Bài 3 15 4.3.3. Củng cố, dặn dò 18 5. Kết quả 18 III. Kết luận - Khuyến nghị 20 Phát huy năng lực học sinh trong tiết Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lí do chọn đề tài: Trong cuộc sống, Tiếng Việt là vốn ngôn ngữ phát triển toàn diện nhất, có khả năng đáp ứng mọi nhu cầu giao tiếp trong xã hội. Tiếng Việt là tiếng nói phổ thông của cả nước, có vai trò đặc biệt quan trọng trong cộng đồng người Việt Nam nói chung và trong trường phổ thông nói riêng mà đặc biệt là trường tiểu học. Bên cạnh đó, Luyện từ và câu là một trong những phân môn quan trọng góp phần hình thành tri thức và kĩ năng diễn đạt cho học sinh ở nhà trường tiểu học.Tuy nhiên, việc dạy Tiếng Việt nói chung và phân môn Luyện từ và câu nói riêng còn nhiều băn khoăn và trăn trở bởi sự diễn đạt trong Tiếng Việt rất phong phú và đa dạng. Đặc biệt là làm sao cho học sinh hiểu được nghĩa từ, rồi vận dụng những từ đó để viết thành câu cho đúng, diễn đạt làm sao cho rõ ràng, các câu liên kết chặt chẽ quả không phải dễ. Mục tiêu của phân môn này cần đạt được: -
