Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Mục tiêu nghiên cứu chính của báo cáo là đề xuất những môn thể thao tự chọn phù hợp với điều kiện thực tế của trường Đại học Trà Vinh. Đề xuất chương trình (hình thức) đào tạo các môn thể thao tự chọn nhằm mang lại hiệu quả trong quá trình giảng dạy. Mời các bạn tham khảo! | Báo cáo nghiên cứu khoa học cấp trường: Nghiên cứu bổ sung các môn thể thao tự chọn vào chương trình giảng dạy môn Giáo dục thể chất tại trường Đại học Trà Vinh LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành đề nghiên cứu này, tôi xin cảm ơn các đơn vị, cá nhân đã hỗ trợ trong suốt quá trình nghiên cứu đối với chủ nhiệm đề tài. Xin cảm ơn quý Thầy, Cô các Phòng, Khoa, Trung tâm, các em Sinh viên đã rất nhiệt tình trong quá trình phản hồi thông tin giúp tôi thu thập số liệu đạt kết quả tốt nhất. Tôi chân thành cảm ơn quý Thầy, Cô Bộ môn Giáo dục thể chất Khoa Khoa học Cơ bản Trường Đại học Trà Vinh đã tận tình hướng dẫn các em sinh viên thông qua quá trình khảo sát với số lượng sinh viên khá đông. Với kết quả đạt được trong quá trình nghiên cứu sẽ giúp các em học được các môn thể thao mà các em yêu thích. Từ đó mục tiêu, chất lượng môn Giáo dục thể chất ngày được nâng cao. Tôi chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu nhà trường đã tạo điều kiện tốt nhất trong quá trình thực hiện và hoàn thành đề tài nghiên cứu . Cuối cùng tôi kính chúc các đơn vị luôn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, chúc quý Thầy, Cô dồi dào sức khỏe và thành công trong sự nghiệp cao quý của mình. Chúc các em sinh viên luôn học tốt và xứng đáng với câu nói của Bác Hồ “Khỏe để xây dựng và bảo vệ Tổ quốc”! DANH MỤC BẢNG Trang BẢNG GHI CHÚ 16 Bảng 1.Phân phối nội dung chương trình môn học GDTC 18-19 Bảng 2. Thống kê cơ sở vật chất giảng dạy môn GDTC 20-21 Bảng 3: Thống kê giảng viên phụ trách giảng dạy các môn tự chọn 24- 25; Bảng 4. Kết quả khảo sát đối với sinh viên 26- 27 29- Bảng 5: tổng hợp kết quả đối với CB - GV 30- 31 DANH MỤC BIỂU ĐỒ Trang Biểu đồ GHI CHÚ Biểu đồ 1: Tỷ lệ giáo viên các môn TTTT và 19 các môn TT khác. 28 Biểu đồ 2: Tỷ lệ lựa chọn hình thức giảng dạy. Biểu đồ 3: Tỷ lệ lựa chọn về sỉ số nhóm học 29 môn GDTC Biểu đồ 4: Ý kiến của CB-GV về sĩ số nhóm 32 học môn GDTC. Biểu đồ 5: Ý kiến bổ sung 03 môn thể thao vào 32 chương .
