Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Trong các trường mầm non, đội ngũ giáo viên là lực lượng quyết định chất lượng giáo dục mầm non. Quản lí hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non theo tiêu chuẩn nghề nghiệp có vai trò quan trọng góp phần nâng cao năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên của nhà trường đáp ứng với yêu cầu thực tiễn hiện nay. | BIÏÅN PHAÁP T QUAÃN ÀÖÅNG LÑ BÖÌI HOAÅ DÛÚÄNG GIAÁO VI QUÊÅN TÊN PHUÁ, THAÂNH PHÖË HÖÌ CHÑ MINH NGUYÏÎN THÕ MAÅNH TIÏËN* Ngaây nhêån baâi: 31/07/2017; ngaây sûãa chûäa: 02/08/2017; ngaây duyïåt àùng: 05/08/2017. Abstract: In preschools, teaching staff is the important force that determines the education quality; therefore, management of tra for teachers under professional standards is required. In this article, author proposes some measures for management of train preschool teachers under professional standards in Tan Phu district, Ho Chi Minh city to improve professional competence for th meet requirements of reality. Keywords : Teachers, early childhood teachers, fostering, professional standards. 1. Múã àêìu giaãng daåy úã cú súã giaáo duåc àaåi hoåc, trûúâng cao àùèng nghïì Trong böëi caãnh hiïån nay, àïí phaát triïín giaáo duåc cêìn àûúåc goåi laâ giaãng viïn [2]. àöíi múái vïì: muåc tiïu, nöåi dung vaâ phûúng thûác àaâo taåo, àöíi Àiïìu 34 Àiïìu lïå nhaâ trûúâng mêìm non, àõnh nghôa GV múái cöng taác quaãn lñ thûåc hiïån ba chuêín: Chuêín hoáa, hiïån àaåi laâ: “GV trong caác cú súã GDMN laâ ngûúâi laâm nhiïåm vuå nuöi hoáa vaâ xaä höåi hoáa. Viïåc chuêín hoáa giaáo duåc àûúåc tiïën haânh dûúäng, chùm soác, giaáo duåc treã trong nhaâ trûúâng, nhaâ treã, theo hûúáng chuêín hoáa àöåi nguä giaáo viïn (GV), chuêín chêët nhoám treã, lúáp mêîu giaáo àöåc lêåp” [3; tr 20]. lûúång, chuêín kiïën thûác - kô nùng, chuêín cú súã vêåt chêët. Trong Nhû vêåy, GVMN laâ ngûúâi laâm viïåc taåi möåt trong caác caác trûúâng mêìm non, àöåi nguä GV laâ lûåc lûúång quyïët àõnh chêët loaåi cú súã GDMN, àaãm nhêån cöng taác chùm soác vaâ giaáo lûúång giaáo duåc mêìm non (GDMN), vò hoå laâ ngûúâi trûåc tiïëp duåc treã dûúái 6 tuöíi. chùm soác - giaáo duåc treã, laâ lûåc lûúång chuã yïëu thûåc hiïån muåc 2.1.2. C .
