Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Kết cấu của đề tài được chia thành 3 chương trình bày về: Chương 1: Cơ sở lý luận về hiệu quả đào tạo; chương 2: Thực trạng và các yếu tố ảnh hưởng đến đào tạo phát triển nguồn nhân lực CNTT tại Việt Nam; chương 3: Đề xuất kiến nghị và giải pháp phát triển nguồn nhân lực CNTT tại Việt Nam theo định hướng chính sách phát triển ngành CNTT. | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TRẦN THU GIANG MỘT SỐ GIẢI PHÁP VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TẠI VIỆT NAM. Ngành: CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Chuyên ngành: Quản lý Hệ Thống Thông Tin Mã số: 6048101 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. LÊ QUANG MINH HÀ NỘI -2017 MỤC LỤC GIỚI THIỆU CHUNG .3 Mục tiêu và đối tƣợng nghiên cứu của đề tài.3 Kết cấu của đề tài .3 CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO .5 1.1 Một số vấn đề liên quan trong hiệu quả đào tạo 5 1.2 Phƣơng thức đảm bảo chất lƣợng 5 1.3 Chuẩn đánh giá đảm bảo chất lƣợng giáo dục đại học tại Việt Nam 5 1.3.1 Tổng quan .5 1.2.2 Nhóm tiêu chuẩn đặc trƣng ngành 5 1.4 Giải pháp CDIO trong triển khai đào tạo.6 1.5 Cách vận dụng xây dựng CTĐT theo mô hình 6 Tổng kết chƣơng 1 .6 CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG VÀ CÁC YẾU TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CNTT .8 2.1 Tổng thể ngành CNTT Việt Nam 8 2.2 Thực tế đào tạo nguồn nhân lực .
