Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài giảng Tập huấn công tác quản lý thiết bị trường học trình bày một số vấn đề về thiết bị trường học và quản lý sử dụng thiết bị trường học. Qua nội dung bài giảng, người đọc nắm được những kiến thức cơ bản trong công tác quản lý thiết bị trường học: khái niệm thiết bị trường học, cấu trúc hệ thống thiết bị day học ở trường THCS, vai trò vị trí của thiết bị dạy học trong nhà trường, nhiệm vụ của công tác thiết bị dạy học trong nhà trường,. . | TẬP HUẤN CÔNG TÁC QUẢN LÝ THIẾT BỊ TRƯỜNG HỌC Giáo trình TBTH SGD-ĐT Nghệ An I. Một số vấn đề chung về thiết bị dạy học 1, Khái niệm thiết bị dạy học. Thiết bị dạy học là một bộ phận của cơ sở vật chất trường học, bao gồm những đối tượng vật chất được thiết kế sư phạm mà giáo viên sử dụng để điều khiển hoạt động nhận thức của học sinh ; đồng thời là nguồn tri thức, là phương tiện giúp học sinh lĩnh hội tri thức, hình thành kĩ năng đảm bảo cho việc thực hiện mục tiêu dạy học. 2, Tên gọi Hiện nay có nhiều tên gọi khác nhau về thiết bị dạy học. Các tên gọi sau đây thường được sử dụng trong ngôn ngữ nói và viết hiện nay: Thiết bị giáo dục (TBGD). Thiết bị trường học (THTH) Đồ dùng dạy học (ĐDDH) Thiết bị dạy học (TBDH). Dụng cụ dạy học (DCDH). Phương tiện dạy học (PTDH). Học cụ (HC) Học liệu (HL). 3, Cấu trúc hệ thống thiết bị dạy học ở trường THCS. 4, Vai trò vị trí của thiết bị dạy học trong nhà trường. Thiết bị dạy học có vị trí quan trọng trong trường phổ thông. Trong quá trình dạy học, TBDH chịu sự chi phối của nội dung và phương pháp dạy học. Nội dung dạy học quy định những đặc điểm cơ bản của thiết bị dạy học. TBDH lại được lựa chọn để đáp ứng được nội dung chương trình, đồng thời cũng phải thỏa mãn các yêu cầu về sư phạm, kinh tế và yêu cầu về thẩm mĩ, sự an toàn cho GV và HS. Trong đổi mới PPDH theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của HS, bồi dưỡng năng lực thực hành, để HS có thể tự học, tự nghiên cứu, tìm tòi, khám phá kiến thức thì TBDH giữ vai trò vô cùng quan .
