TAILIEUCHUNG - SKKN: Biện pháp quản lí của Hiệu trưởng nhằm giảm tỉ lệ học sinh bỏ học

Sáng kiến “Biện pháp quản lí của Hiệu trưởng nhằm giảm tỉ lệ học sinh bỏ học” nhằm nghiên cứu thực trạng biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm hạn chế tỉ lệ học sinh bỏ học của trường trung học phổ thông Trần Văn Ơn- huyện Châu Thành - tỉnh Bến Tre. Đề ra biện pháp quản lý cụ thể của hiệu trưởng nhằm giảm số lượng học sinh bỏ học trong những năm tiếp theo của trường trung học phổ thông Trần Văn Ơn luôn luôn giữ vững một trong hai trường đạt chuẩn quốc gia đầu tiên của tỉnh Bến Tre. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên. | SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BIỆN PHÁP QUẢN LÍ CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẦM GIẢM TỈ LỆ HỌC SINH BỎ HỌC PHẢN MỞ ĐÃU 1. Lí do chọn đề tài Đại hội XI eủa Đảng họp vào lúe toàn Đảng toàn dân ta kết thúe thập kỷ đầu eủa thế kỷ XXI thựe hiện thắng lợi nhiều ehủ truong nhiệm vụ eủa Nghị quyết Đại hội X và đã trải qua 25 năm đoi mới 20 năm thựe hiện Cươpg lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quả độ lên chủ nghĩa xã hội 10 năm thựe hiện Chiến lược phảt triển kinh tế - xã hội 2001 - 2010. Đại hội eó nhiệm vụ kiểm điểm việe thựe hiện Nghị quyết Đại hội X eủa Đảng đề ra phuong huớng nhiệm vụ 5 năm 2011 - 2015 tOng kết thựe hiện Chiến luợe phát triển kinh tế - xã hội 10 năm 2001 - 2010 xáe định Chiến luợe phát triển kinh tế - xã hội 10 năm 2011 - 2020 tOng kết bO sung và phát triển Cuong lĩnh năm 1991 kiểm điểm sự lãnh đạo eủa Ban Chấp hành Trung uong Đảng khoá X bO sung sửa đOi Điều lệ Đảng bầu Ban Chấp hành Trung uong Đảng khoá XI nhiệm kỳ 2011 - 2015 . Thựe hiện đồng bộ eáe giải pháp phát triển và nâng cao chất luợng giáo dụe đào tạo. ĐOi mới ehuong trình nội dung phuong pháp dạy và họe phuơng pháp thi kiểm tra theo huớng hiện đại nâng eao ehất luợng giáo dụe toàn diện đặe biệt eoi trọng giáo dụe lý tuởng giáo dụe truyền thống lịeh sử eáeh mạng đạo đứe lối sống năng lựe sáng tạo kỹ năng thựe hành tác phong công nghiệp ý thứe tráeh nhiệm xã hội. Xây dựng đội ngũ giáo viên đủ về số luợng đáp ứng yêu cầu về ehất luợng. Đề eao tráeh nhiệm eủa gia đình và xã hội phối hợp ehặt ehẽ với nhà truờng trong giáo dụe thế hệ trẻ. Tiếp tụe phát triển và nâng cấp eơ sở vật chất - kỹ thuật eho eáe eơ sở giáo dụe đào tạo. Đầu tu hợp lý eó hiệu quả xây dựng một số eơ sở giáo dụe đào tạo đạt trình độ quốe tế. Phát triển nguồn nhân lựe ehất luợng eao đặe biệt là đội ngũ eán bộ lãnh đạo quản lý giỏi đội ngũ eán bộ khoa họe eông nghệ văn hoá đầu đàn đội ngũ doanh nhân và lao động lành nghề. Đấy mạnh đào tạo nghề theo nhu eầu phát triến eủa xã hội eó eơ ehế và chính sách thiết lập mối liên kết ehặt ehẽ giữa eáe

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Biện pháp giảm tỉ lệ học sinh bỏ học
• Công tác quản lí giáo dục
• Kinh nghiệm quản lí học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4