Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Bài giảng Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng năng lực
TAILIEUCHUNG - Bài giảng Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng năng lực
Bài giảng Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng năng lực nêu lên khái niệm năng lực, năng lực chung công nghệ thông tin, tin học, khoa học máy tính, cách xác định năng lực, căn cứ để kiểm tra đánh giá năng lực,. Mời các bạn tham khảo. | KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC Bối cảnh Đổi mới KTĐG được lựa chọn là khâu đột phá Định hướng năng lực (Biết làm gì từ những điều đã biết) Xây dựng CT mới phát triển năng lực CT hiện hành định hướng nội dung (Biết cái gì) Dạy học CT hiện hành theo định hướng năng lực Để tiến đến dạy học theo định hướng năng lực có 02 việc tiến hành đồng thời: (i) Xây dựng CT mới theo định hướng phát triển năng lực và (ii) điều chỉnh dạy học CT hiện hành theo định hướng phát triển năng lực. KTĐG không phải là mục tiêu của đổi mới căn bản toàn diện, nhưng KTĐG được lựa chọn là khâu đột phá để tiến hành đổi mới căn bản toàn diện. Việc đổi mới KTĐG sẽ tác động điều chỉnh dạy học (đây là 1 trong 3 chức năng của KTĐG). Năng lực là gì? Khả năng thực hiện, là phải biết làm, chứ không chỉ biết và hiểu Tất nhiên hành động (làm), thực hiện (ở đây phải gắn với ý thức, thái độ) phải có KTKN, chứ không phải làm một cách “máy móc”,“mù quáng” Năng lực chung và năng lực môn học Năng lực chung: năng lực cơ bản, thiết yếu để con người có thể sống và làm việc bình thường trong xã hội; được hình thành và phát triển do nhiều môn học, liên quan đến nhiều môn học. Năng lực môn học (chuyên biệt): Năng lực riêng được hình thành và phát triển do một lĩnh vực/môn học nào đó. Năng lực chung Năng lực môn học 1 Năng lực môn học 2 Năng lực môn học N 09 năng lực chung Năng lực tự học Năng lực giải quyết vấn đề Năng lực sáng tạo Năng lực tự quản lý Năng lực giao tiếp Năng lực hợp tác Năng lực sử dụng CNTT-TT Năng lực sử dụng ngôn ngữ Năng lực tính toán Năng lực chung CNTT-TT Lựa chọn và sử dụng hiệu quả các thiết bị ICT để hoàn thành nhiệm cụ thể Hiểu được các thành phần của hệ thống mạng để kết nối, điều khiển và khai thác các dịch vụ trên mạng Tổ chức và lưu trữ dữ liệu an toàn và bảo mật trên các bộ nhớ khác nhau và với những định dạng khác nhau Năng lực chung CNTT-TT (tiếp) Xác định được thông tin cần thiết và xây dựng .
Quốc Hoài
178
31
ppt
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Cơ sở lý luận về quản lý đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo tiếp cận năng lực
5
242
1
Đánh giá kết quả học tập học sinh tiểu học theo hướng phát triển năng lực thông qua môn Toán và tiếng Việt
15
217
3
Tóm tắt luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Rèn luyện kỹ năng tự đánh giá kết quả học tập môn Toán của học sinh Trung học phổ thông
23
173
0
Thực trạng quản lí đánh giá kết quả học tập của học sinh các trường trung học sơ sở huyện An Lão, thành phố Hải Phòng theo tiếp cận năng lực
6
121
2
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Mô đun 23: Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh - GV. Nguyễn Thị Tý
5
161
0
Thực trạng và một số đề xuất nhằm nâng cao chất lượng kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường Đại học Hoa Lư
4
152
2
Bài giảng Tập huấn nâng cao năng lực về đánh giá học sinh tiểu học (Theo Thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28/8/2014)
50
204
1
Đổi mới đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của học sinh (tài liệu dành cho cha mẹ học sinh)
28
109
1
Tóm tắt luận văn Tiến sĩ Giáo dục học: Đánh giá kết quả học tập của sinh viên Cao đẳng Kỹ thuật Công nghiệp dựa trên năng lực thực hiện qua môn Tin học văn phòng
15
106
1
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Sinh học của học sinh các trường Trung học cơ sở quận Cẩm Lệ, thành phố Đà Nẵng
26
107
0
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461916
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22916
64
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10961
531
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10151
450
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9557
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8346
1127
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8271
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7883
2224
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6787
255
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5993
1441
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Đánh giá kết quả học tập học sinh
Đánh giá học sinh theo năng lực
Năng lực công nghệ thông tin
Năng lực tin học
Năng lực khoa học máy tính
Căn cứ đánh giá năng lực học sinh
Quản lý đánh giá kết quả học tập của sinh viên
Đánh giá kết quả học tập
Lý luận quản lý đánh giá kết quả học tập
Đánh giá kết quả học tập theo tiếp cận năng lực
Đổi mới quản lý đánh giá kết quả học tập
Đánh giá kết quả học tập học sinh tiểu học
Biện pháp đánh giá kết quả học tập ở tiểu học
Quan niệm đổi mới trong đánh giá kết quả học tập
Đánh giá lớp học
Tóm tắt luận án Tiến sĩ
Giáo dục học
Kỹ năng tự đánh giá kết quả học tập
Tự đánh giá kết quả học tập của học sinh
Kỹ năng tự đánh giá năng lực học tập
Đánh giá kết quả học tập môn Toán
Thực trạng quản lí đánh giá kết quả học tập
Quản lí đánh giá kết quả học tập
Kết quả học tập của học sinh
Tiếp cận năng lực
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên
Kiểm tra kết quả học tập
Hình thức đánh giá kết quả học tập
Yêu cầu kiểm tra kết quả học tập
Chất lượng kiểm tra kết quả học tập
Kết quả học tập
Kết quả học tập của sinh viên
Giáo dục đại học
Đánh giá năng lực học sinh
Đánh giá học sinh tiểu học
Năng lực đánh giá học sinh tiểu học
Bài giảng Đánh giá học sinh tiểu học
Thông tư số 30 2014 TT BGDĐT
Đánh giá định kì kết quả học tập
Sử dụng kết quả đánh giá học sinh
Dạy và học tích cực
Đánh giá học sinh
Loại hình đánh giá
Công cụ đánh giá kết quả học tập
Sự phối hợp của nhà trường với cha mẹ
Tóm tắt luận văn Tiến sĩ
Đánh giá kết quả học tập của sinh viên
Năng lực thực hiện môn Tin học văn phòng
Quy trình đánh giá kết quả học tập
Mục tiêu đánh giá kết quả học tập
Luận văn Thạc sĩ
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ
Kiểm tra đánh giá kết quả học tập
Kết quả học tập môn Sinh học
Trung học cơ sở
Công tác kiểm tra kết quả học tập
Hệ thống đánh giá kết quả học tập
Kết quả rèn luyện của sinh viên
Luận án Tiến sĩ
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
Phương pháp dạy Sinh học
Năng lực đánh giá kết quả học tập
Đánh giá kết quả học tập của học sinh
Nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên
Đánh giá trong giáo dục Đại học
Đổi mới phương thức tổ chức kiểm tra
Năng lực đánh giá kết quả học tập môn Toán
Sinh viên ngành giáo dục tiểu học
Thực tập sư phạm
Luận văn tốt nghiệp
Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập
Giáo dục tiểu học
Đánh giá học sinh tiểu học theo năng lực
Năng lực hình thành thông qua môn Toán
Phương pháp đánh giá kết quả học tập môn Toán
Xu hướng đánh giá trong giáo dục
Bài toán đổi mới đánh giá người học
Quản lý hoạt động kiểm tra học sinh THPT
Kết quả học tập của học sinh THPT
Quản lý kết quả kiểm tra của học sinh
Quản lý kết quả học tập
Đổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh
khoa học xã hội
quản lý giáo dục
luận văn tốt nghiệp ngành quản lý giáo dục
đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam
Biện pháp quản lí học tập
Công tác đánh giá kết quả học tập
Yêu cầu đổi mới kiểm tra chất lượng học tập
Trường tiểu học quận 8
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
Đánh giá kết quả học tập ở trường ngoài công lập
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
Quản trị trường học
Quản trị kiểm tra kết quả học tập
Nguyên tắc đánh giá kết quả học tập
Đổi mới giáo dục và đào tạo
Mô hình dạy học kết hợp
Đánh giá thường xuyên
Đánh giá định kì
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
TƯƠNG QUAN GIỮA MÔ HỌC, GIẢI PHẪU VÀ HÌNH ẢNH CỦA CÁC KHỐI U PHẦN PHỤ
3
171
0
14-05-2024
MySQL Basics for Visual Learners PHẦN 9
15
189
0
14-05-2024
B2B Content Marketing: 2012 Benchmarks, Budgets & Trends
17
145
0
14-05-2024
Đóng mới oto 8 chỗ ngồi part 9
10
123
0
14-05-2024
báo cáo hóa học:" Endoscopic decompression for intraforaminal and extraforaminal nerve root compression"
7
114
0
14-05-2024
Hệ thống làm lạnh và điều hòa không khí
21
131
0
14-05-2024
Bài Tiểu Luận Chuyên Đề Tổ Chức Hoạt Động Nhận Thức Trong Dạy Học Vật Lý " Định Luật Ôm Cho Các Loại Đoạn Mạch Chứa Nguồn Điện"
10
157
3
14-05-2024
Fecal Incontinence Diagnosis and Treatment - part 8
35
106
0
14-05-2024
Tự học thổi sáo và ngâm thơ part 4
11
154
1
14-05-2024
GYNECOLOGIC CANCERS IN PREGNANCY: GUIDELINES OF AN INTERNATIONAL CONSENSUS MEETING
12
97
0
14-05-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7883
2224
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5993
1441
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3780
1248
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5392
1137
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8346
1127
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3532
651
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10961
531
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3729
526
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4151
523
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4173
481
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.