TAILIEUCHUNG - Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên tại trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐHQG-HCM

Bài viết này tìm hiểu thực trạng công tác nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên Tại trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG - HCM; đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ GV của trường góp phần nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu hội nhập quốc tế trong giai đoạn hiện nay. | Tạp chí Phát triển Khoa học và Công nghệ Khoa học Xã hội và Nhân văn 4 4 747-753 Open Access Full Text Article Bài tham luận Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên tại trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn ĐHQG-HCM Lê Thị Trúc Ngọc TÓM TẮT Chất lượng đào tạo được quyết định bởi nhiều yếu tố trong đó có chất lượng nguồn nhân lực đặc biệt là đội ngũ giảng viên. Giảng viên GV không chỉ giữ vai trò là người thầy là chuyên gia trong Use your smartphone to scan this lĩnh vực chuyên môn mà còn là người cố vấn người hướng dẫn người đi đầu trong công tác đổi QR code and download this article mới chương trình và phương pháp giảng dạy đáp ứng mục tiêu giáo dục của nhà trường và xã hội Tuy nhiên bên cạnh những thành tựu đã đạt được trong công tác phát triển nguồn nhân lực thì chất lượng đội ngũ GV hiện nay vẫn còn nhiều hạn chế và bất cập chưa đáp ứng nhu cầu của nhà trường và xã hội trong bối cảnh toàn cầu hóa như hiện nay. Vì vậy để khắc phục những hạn chế và nâng cao chất lượng đào tạo thì vấn đề cấp bách đặt ra là cần phải có giải pháp cụ thể và đồng bộ để nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trong các cơ sở giáo dục đại học nói chung và Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn ĐH KHXH amp NV ĐHQG-HCM nói riêng. Trong bài viết này tác giả trình bày hai nội dung chính 1 Thực trạng công tác nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên Tại trường ĐH KHXH amp NV ĐHQG - HCM 2 Đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ GV của trường góp phần nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu hội nhập quốc tế trong giai đoạn hiện nay. Từ khoá chất lượng Giảng viên giải pháp nâng cao chất lượng giảng viên M Ở ĐẦU học được định nghĩa trong ba chức năng chính nhà giáo nhà khoa học và nhà cung ứng dịch vụ cho cộng Trong bối cảnh toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế với đồng 2 . Chức năng của trường Đại học gồm giảng sự tiến bộ như vũ bão của kĩ thuật công nghệ sự dạy nghiên cứu khoa học NCKH và phục vụ cộng bùng nổ thông tin và nhu cầu của xã hội ngày càng đồng mà cả ba chức

• Giáo dục học
• Đội ngũ giảng viên
• Chất lượng đội ngũ giảng viên
• Giáo dục đại học
• Chương trình đào tạo đại học
• Giảng viên đại học
• Quản lý đội ngũ giảng viên
• Thực trạng quản lý đội ngũ giảng viên
• Giải pháp quản lý đội ngũ giảng viên
• Đội ngũ giảng viên đại học
• Đội ngũ giảng viên TP Hồ Chí Minh
• Phát triển đội ngũ giảng viên
• Vấn đề đội ngũ giảng viên
• Giảng viên trong trường Cao đẳng Đại học
• Vấn đề phát triển đội ngũ giảng viên
• Quản lý giáo dục cao đẳng
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Đội ngũ giảng viên trường cao đẳng
• Giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên
• Đội ngũ giảng viên trường cao đằng
• Quản lý giáo dục
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên
• Hoàn thiện chất lượng đội ngũ giảng viên
• Xây dựng đội ngũ giảng viên
• Biện pháp xây dựng đội ngũ giảng viên
• Thực trạng phát triển đội ngũ giảng viên
• Bồi dưỡng đội ngũ giảng viên
• Đổi mới công tác đào tạo đội ngũ giảng viên
• Cơ chế quản lý đội ngũ giảng viên
• Giải pháp trong công tác đào tạo đội ngũ giảng viên
• Bài giảng Chuyên đề
• Đội ngũ đảng viên của đảng
• Xây dựng đội ngũ đảng viên
• Thực trạng đội ngũ đảng viên của Đảng
• Nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên
• Tìm hiểu đội ngũ đảng viên của đảng
• Công tác quản lý đội ngũ giảng viên
• Quản lý giáo dục đại học
• Đánh giá chất lượng giảng viên
• Hoạt động đào tạo giảng viên
• Hoạt động đào tạo bồi dưỡng
• Quy hoạch đội ngũ giảng viên
• Già hóa đội ngũ giảng viên đại học
• Già hóa đội ngũ giảng viên
• Nguyên nhân thiếu hụt giảng viên đại học
• Thực trạng già hóa đội ngũ giảng viên
• Đội ngũ giảng viên Cao đẳng
• Đổi mới công tác tuyển dụng đội ngũ giảng viên
• Công tác tuyển dụng giảng viên đại học
• Thực trạng công tác tuyển dụng đội ngũ giảng viên
• Đổi mới công tác tuyển dụng giảng viên cao đẳng
• Yêu cầu của công tác tuyển dụng đội ngũ giảng viên
• Phát triển đội ngũ giảng viên dạy nghề
• Chuẩn chất lượng giảng viên
• Chuẩn về nhiệm vụ giảng viên
• Liên kết đội ngũ giảng viên
• Bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo
• Cán bộ quản lý giáo dục
• Công tác phát triển đội ngũ giảng viên
• Thực trạng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng
• Chuẩn nghề nghiệp giảng viên giáo dục nghề nghiệp
• Khung năng lực nhà giáo giáo dục nghề nghiệp
• Đổi mới giáo dụ nghề nghiệp trên vùng Tây Nguyên
• Tự chủ đại học
• Đào tạo đội ngũ giảng viên
• Nâng cao chất lượng giảng viên
• Đào tạo sau đại học
• Đội ngũ giảng viên sau đại học
• Nghiệp vụ sư phạm
• Bài giảng xây dựng đội ngũ CTV
• xây dựng đội ngũ CTV của TTBD ĐBDC
• Đặc điểm đại biểu Quốc hội
• Đặc điểm đại biểu dân cử
• Yêu cầu đội ngũ cộng tác viên
• Lựa chọn đội ngũ cộng tác viên
• Năng lực giảng viên đại học
• Tiêu chí giảng viên
• Năng lực giảng viên
• Chất lượng giảng dạy
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Đội ngũ giảng viên các trường Cao đẳng
• Yêu cầu công nghiệp hóa
• Hội nhập quốc tế
• Nghiên cứu khoa học
• Đội ngũ giảng viên trường Đại học
• Công tác nghiên cứu khoa học
• Đội ngũ giảng viên nghiên cứu khoa học
• Chất lượng đào tạo đại học
• Luận văn Thạc sỹ Quản trị nhân lực
• Luận văn Thạc sỹ
• Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh
• Trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Thanh Hóa
• Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên