Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Vận dụng nghiên cứu bài học để phát triển cộng đồng học tập, nghiên cứu trường hợp tại trường trung học cơ sở Nguyễn Trực, Hà Nội
TAILIEUCHUNG - Vận dụng nghiên cứu bài học để phát triển cộng đồng học tập, nghiên cứu trường hợp tại trường trung học cơ sở Nguyễn Trực, Hà Nội
Bài viết phân tích tình hình thực hiện chính sách liên quan đến phát triển chuyên môn của giáo viên trong trường học ở nông thôn. Các giáo viên nhận thức rõ về vai trò nghiên cứu bài học đối với phát triển cộng đồng học tập ở trường trung học cơ sở không chỉ hữu ích đối với giáo viên mà còn đối với học sinh học nhóm. | VJE Tạp chí Giáo dục, Số 430 (Kì 2 - 5/2018), tr 42-46 VẬN DỤNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC ĐỂ PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG HỌC TẬP, NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NGUYỄN TRỰC, HÀ NỘI Phạm Thị Thanh Hải - Nguyễn Đức Khuông - Đoàn Nguyệt Linh Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội Ngày nhận bài: 23/01/2018; ngày sửa chữa: 29/01/2018; ngày duyệt đăng: 12/04/2018. Abstract: The teachers working in the rural areas need more opportunities to be supported professional and teaching skills. The study focused on three main issues including the implementation of teachers for professional policy at school level; The role of lesson study for learning community at secondary schools; and effectiveness of applied lesson study for learning communities at secondary schools. Specifically, the study analyses situation of implementing professional policies of teaching staff in rural areas. This paper also shows that teachers are aware of the important role of lesson study for learning community development at secondary schools not only for teachers themselves but also for the students in group learning. Keywords: Teachers, policy, professional development, lesson study, learning community. 1. Mở đầu Các cộng đồng học tập chuyên môn đã trở thành một trong những nội dung được đề cập nhiều nhất trong giáo dục hiện nay. Nhiều trường K-12 đang cố gắng để trở thành các cộng đồng học tập chuyên môn với hi vọng học sinh (HS) sẽ học tập tốt hơn khi người lớn tự cam kết cộng tác trong giảng dạy và học tập và sau đó hành động để cải thiện việc học tập và thành tích của HS (Thompson, Gregg và Niska 2004). Dufour và Eaker (1998) đã tuyên bố rằng “Chiến lược hứa hẹn nhất cho việc cải thiện trường học bền vững và vững chắc là phát triển năng lực của nhân viên nhà trường để hoạt động như các cộng đồng học tập chuyên nghiệp”. Theo Walker (2002), “Ở cấp trường, ý thức cộng đồng này được minh chứng bằng cam kết cho sự phát triển của giảng viên như là một tổng thể và các hoạt động như các .
Quốc Trường
141
5
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Vai trò của giảng viên trong việc đổi mới phương pháp giảng dạy chuyên đề tư tưởng Hồ Chí Minh cho sinh viên chuyên ngành giáo dục chính trị
6
137
2
Nhận thức về vai trò của thang đánh giá trong giảng dạy và thực tế thực hiện của giảng viên đại học
7
61
1
Vai trò của giáo viên và học sinh ngoại ngữ ở trường học phổ thông trong lớp học theo đường hướng lấy người học làm trung tâm
9
144
0
Sử dụng câu hỏi trong dạy học bậc trung học phổ thông
6
76
0
Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy tiếng Anh tại khoa tiếng Anh, Học viện Khoa học Quân sự: Khó khăn và giải pháp
5
123
4
Vận dụng nghiên cứu bài học để phát triển cộng đồng học tập, nghiên cứu trường hợp tại trường trung học cơ sở Nguyễn Trực, Hà Nội
5
112
0
Quản lí lớp học trong giảng dạy các học phần ở bậc Đại học
5
55
3
Vai trò và cách thức lồng ghép văn hóa Nhật Bản trong hoạt động giảng dạy và giao lưu của giáo viên và sinh viên khoa tiếng Nhật trường Đại học Hà Nội
10
97
3
Đổi mới và nâng cao kiến thức, vai trò của giáo viên khi áp dụng phương pháp Học cộng tác trong giảng dạy tiếng Anh tại một trường đại học Việt Nam
7
52
3
Phát huy vai trò của giảng viên trong việc thực hiện “học thật, thi thật, nhân tài thật” nhằm xây dựng nền giáo dục đại học thực chất
10
1
1
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461949
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
23130
64
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10988
531
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10185
451
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9572
106
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8394
1136
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8278
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7896
2234
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6837
256
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6139
1488
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Vai trò của giáo viên trong giảng dạy
Chính sách phát triển chuyên môn cho giáo viên
Phát triển nghề nghiệp cho giáo viên
Nghiên cứu bài học phát triển cộng đồng
Cộng đồng học tập
Vai trò của giảng viên
Đổi mới phương pháp giảng dạy
Tư tưởng Hồ Chí Minh
Giáo dục chính trị
Hướng dẫn sinh viên tự học
Đánh giá chất lượng giảng dạy
Giáo dục đại học
Giảng viên đại học
Thang đánh giá giảng dạy của giảng viên
Chất lượng giáo dục đại học
Giáo viên ngoại ngữ
Học sinh ngoại ngữ
Lấy người học làm trung tâm
Thiết kế nội dung giảng dạy
Tổ chức các hoạt động trên lớp
Vai trò của người dạy
Dạy học bậc trung học phổ thông
Đào tạo sinh viên sư phạm
Bồi dưỡng giáo viên
Vai trò của câu hỏi trong dạy học
Công nghệ thông tin
Giảng dạy tiếng Anh
Giáo án điện tử
Vai trò của công nghệ thông tin trong dạy học
Bồi dưỡng trình độ chuyên môn cho giáo viên
Phương pháp dạy học đa phương tiện
Khoa học giáo dục
Quản lí lớp học
Kinh nghiệm quản lí lớp trong giảng dạy
Quản lí lớp học phần
Cách thức lồng ghép văn hóa Nhật Bản
Văn hóa Nhật Bản
Hoạt động giảng dạy tiếng Nhật
Tiếp nhận văn hóa của sinh viên
Học tập tiếng Nhật
Nghiên cứu giáo dục
Quản lý giáo dục
Học cộng tác
Giảng dạy tiếng Anh
Phương pháp học cộng tác môn tiếng Anh
Kỷ yếu hội thảo quốc gia
Kỷ yếu hội thảo Xây dựng nền giáo dục thực chất
Giáo dục đại học thực chất
Quản lý cơ sở giáo dục đại học
Đổi mới phương pháp giảng dạy đại học
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
Quản lý hoạt động trải nghiệm
Giáo dục phổ thông mới
Xây dựng chủ đề môn học
Ebook Các lý thuyết về trẻ em
Lý thuyết của Dewey
Vai trò của giáo viên
Chương trình giảng dạy có mục đích
Dewey trong thế kỉ 21
Lý thuyết của Montessori
Lý thuyết của Erik Erikson
Phương pháp giảng dạy hóa học
công thức hóa học
phương pháp học môn hóa
tài liệu cho giáo viên
mẹo giải bài tập
Phương pháp giảng dạy
Hội nghị bộ môn mở rộng
Công tác đảm bảo chất lượng giáo dục
Mô hình bộ môn quản lý chuyên ngành đào tạo
Đào tạo và bồi dưỡng cán bộ giảng viên bộ môn
Giảng viên lý luận chính trị
Bảo tồn bản sắc văn hóa dân tộc
Công tác bảo tồn bản sắc văn hóa dân tộc
Bảo tồn phát huy giá trị văn hóa dân tộc
Tài nguyên giáo dục mở
Sử dụng tài nguyên giáo dục mở
Sản xuất tài nguyên giáo dục mở
Phương pháp giảng dạy đại học
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Đề tài: Ôn xác định vị trí trên – dưới, trước- sau của đối tượng khác.
8
373
3
22-05-2024
Động cơ đốt trong và máy kéo công nghiêp tập 1 part 7
23
267
0
22-05-2024
Bơm máy nén quạt trong công nghiệp part 8
20
208
2
22-05-2024
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHẦN MỀM CAITA part 9
18
137
0
22-05-2024
Bài Tiểu Luận Chuyên Đề Tổ Chức Hoạt Động Nhận Thức Trong Dạy Học Vật Lý " Định Luật Ôm Cho Các Loại Đoạn Mạch Chứa Nguồn Điện"
10
161
3
22-05-2024
Christmas Meditations on the Twelve Holy Days
173
112
0
22-05-2024
Lãi suất cơ bản, công cụ quan trọng của chính sách tiền tệ
5
120
0
22-05-2024
Thương hiệu sản phẩm làng nghề: Đã ít, lại thiếu tính cạnh tranh
5
125
0
22-05-2024
Điều bạn cần làm để giữ chặt tình yêu
5
115
0
22-05-2024
Bảng màu theo chữ cái – V
11
108
0
22-05-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7896
2234
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6139
1488
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3788
1255
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5425
1140
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8394
1136
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3552
656
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3758
544
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10988
531
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4171
523
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4192
483
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.