Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Tuyển tập trắc nghiệm Kinh tế vi mô tập hợp các câu hỏi trắc nghiệm Kinh tế vi mô kèm hướng dẫn. Đây là tài liệu tham khảo và học tập bổ ích dành cho sinh viên ngành Kinh tế để học tập và ôn thi Kinh tế vi mô đạt kết quả tốt. | - câu hỏi trắc nghiệm 1.1 Chọn câu trả lời 1. Lý do nào sau đây không phải là lý do tại sao lại nghiên cứu kinh tê học a. Để biết cách thức người ta phân bổ các tài nguyên khan hiếm đê sản xuất ra các hàng hoá. b. Để biết cách đánh đổi số lượng hàng ho á lấy chất lượng cuộc sôhg. c. Để biết một mô hình có hệ thống về các nguyên lý kinh tê vể hiểu biết toàn diên thực tế. đ. Để tránh những nhăm lăn trong phân tích các chính sách công cộng. e. Tất cả các lý do trên đều là những lý do tại sao lại nghiên cứu kinh tê học. 2. Kinh tê học có thể định nghĩa là a. Nghiên cứu những hoạt dộng gắn với tiền và những giao dịch trao đổi giữa mọi người b. Nghiên cứu sự phân bổ các tài nguyên khan hiếm cho sản xuất và việc phân phối các hàng hoá địch vụ. c. Nghiên cứu của cải. d. Nghiên cứu con nguời ưong cuộc sống kinh doanh thường ngày kiếm tiền và hưởng thụ cuộc sống. e. Tất cả các lý do trên. 3. Lý thuyết trong kinh tế a. Hữu ích vì nó kết hợp được tất cả những sự phức tạp của thục tế. b. Hữu ích ngay cả khi nó dơn giản hoá thực tế. c. Không có giá trị vì nó là trừu tượng trong khi đó thực tế kinh tế lại là cụ thể. đ. Đúng trong lý thuyết nhưng không đúng trong thực tế . e. Tất cả đều sai 4. Kinh tẽ học có thể định nghĩa là a. Cách làm tăng lượng tiền của gia đình. b. Cách kiếm tiền ở thị trường chứng khoán c. Giải thích các sô liệu khan hiếm. d. Cách sử dụng các tài nguyên khan hiếm để sản xuất ra các hàng hoá dịch vụ và phân bổ các hàng hoá dịch vụ này cho các cá nhân trong xã hội. e. Tại sao tài nguyên lại khan hiếm như thế. 5. Lý thuyết trong kinh tế học a. CÓ một sô dơn giản hoá hoặc bóp méo thực tế. b. Có mối quan hệ với thực tế mà không được chứng minh. c. Không thể có vì không thể thực hiện dược thí nghiệm. d. Nêù là lỵ thuyết tốt thì không có sự đơn giản hoá thực tế. e. Có sự bóp méo quá nhiều nên không có giá trị. G. Nghiên cứu kinh tê học trùng với một sô chủ đề trong a. Nhân chủng học. b. Tâm lý học. c. Xã hội học. d. Khoa học chính trị. 1 2 e. Tất cả các khoa học .