Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Sáng kiến “Nâng cao kết quả học tập các bài học về bảng cộng, bảng trừ môn Toán lớp 2/1 thông qua việc sử dụng một số trò chơi trên PowerPoint trong dạy học” sử dụng các trò chơi sinh động trên PowerPoint để kiểm tra các bảng cộng, bảng trừ giúp các em nhớ lâu, hứng thú học và vận dụng tốt bài học để làm các dạng bài tập có liên quan. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên. | El SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC BÀI HỌC VỀ BẢNG CỘNG Bảng trừ môn TOÁN LỚP 2 1 THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI tRÊN pOwerpOint trong dạy học SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC I. THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN 1. Họ và tên Lê Quang Thùy Anh 2. Ngày tháng năm sinh 01 03 1982 3. Nam nữ nữ 4. Địa chỉ Số 2 - Ngô Quyền - TT Gia Ray - Xuân Lộc - Đồng Nai 5. Điện thoại 0613 871370 CQ 0613 742000 NR ĐTDĐ 0908 742000 6. Fax E-mail thuyanhkq@gmail.com 7. Chức vụ Giáo viên dạy lớp 8. Đơn vị công tác Trường Tiểu học Chu Văn An Xuân Hiệp - Xuân Lộc - Đồng Nai II. TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO - Học vị hoặc trình độ chuyên môn nghiệp vụ cao nhất Đại học - Năm nhận bằng 2009 - Chuyên ngành đào tạo Giáo dục tiểu học III. KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm - Số năm có kinh nghiệm - Các sáng kiến kinh nghiệm đã có trong 5 năm gần đây Giảng dạy tiết Sinh hoạt tập thể có hiệu quả. Nâng cao hiệu quả thảo luận nhóm. NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC BÀI HỌC VỀ BẢNG CỘNG BẢNG TRỪ MÔN TOÁN LỚP 2 1 THÔNG QUA VIệC sử dụng MộT số TRÒ CHƠI TRÊN POWERPOINT TRONG DẠY HỌC. I TÓM TẮT ĐỀ TÀI 1 Mục đích nghiên cứu Công nghệ thông tin CNTT là phương tiện để tiến tới xã hội học tập . Bộ GD và ĐT cũng yêu cầu đẩy mạnh ứng dụng CNTT ở tất cả các cấp học bậc học ngành học. Ứng dụng CNTT như là một công cụ hỗ trợ đắc lực cho đổi mới phương pháp dạy học ở các môn học trong đó có môn Toán. Môn Toán ở lớp 2 có các bài học về bảng cộng bảng trừ yêu cầu HS học thuộc. Trên thực tế GV hướng dẫn HS học thuộc bằng cách kiểm tra miệng hoặc sử dụng một số trò chơi tự làm đem đính lên bảng đen. Tuy nhiên các hình thức kiểm tra HS như vậy chưa khắc sâu cũng như chưa tạo sự hứng thú học tập của HS việc tiếp thu bài của các em còn hạn chế. Giải pháp của tôi là sử dụng các trò chơi sinh động trên PowerPoint để kiểm tra các bảng cộng bảng trừ giúp các em nhớ lâu hứng thú học và vận dụng tốt bài học để làm các dạng bài tập có liên quan. 2 Quy trình nghiên cứu Nghiên cứu được tiến hành trên 2 nhóm tương
