Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Phần 2 của tài liệu gồm có 2 nội dung chính, đó là: Tìm hiểu bản thân và những yếu tố ảnh hưởng tới quyết định chọn hướng đi sau trung học phổ thông, chọn nghề (lớp 11), tìm hiểu bản thân và những yếu tố ảnh hưởng tới quyết định chọn nghề của bản thân (lớp 12). Mời bạn đọc tham khảo để biết thêm chi tiết. | CHUYÊN ĐỀ 1 - LỚP 11 CHUYÊN ĐỀ 1, LỚP 11 TÌM HIỂU BẢN THÂN VÀ NHỮNG YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI QUYẾT ĐỊNH CHỌN HƯỚNG Chuyên TRUNG HỌC PHỔ THÔNG, tố ảnh hưởng ĐI SAUđề 1. tìm hiểu bản thân và những yếuCHỌN NGHỀ đến việc chọn hướng học, chọntiết) của bản thân (4 nghề I. MỤC TIÊU Sau khi tham gia chuyên đề 1, lớp 11, học sinh sẽ: – Nhận thức và bảo vệ được quan điểm của mình về bản thân trong các lĩnh vực: Khả năng, sở thích và cá tính; – Đánh giá, phân tích được những thuận lợi, khó khăn của bản thân, hoàn cảnh gia đình và xã hội khi quyết định chọn hướng đi sau THPT, chọn nghề tương lai. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC – Tranh (nếu không có máy tính và máy chiếu): Lí thuyết cây nghề nghiệp; Mô hình chìa khóa XDKHNN; Mô hình LTHT; LỚP 11 – Sơ đồ hình lục giác mật mã Holland và bảng: Sáu nhóm tính cách theo lí thuyết mật mã Holland; – Bộ công cụ tìm hiểu cá tính MBTI: Mỗi phạm trù của bộ công cụ tìm hiểu cá tính được in ra tờ giấy khổ A1 hoặc A2; – Các bài tập thực hành cho các nội dung trong chuyên đề; – Máy tính và máy chiếu (nếu có). Chuyên Đề 1 III. TIẾN TRÌNH Giáo viên giới thiệu và nêu mục tiêu của chuyên đề 1 1. Nội dung 1. Tìm hiểu khả năng, sở thích và cá tính của bản thân 1.1. Mục tiêu – Phân biệt và bảo vệ được quan điểm của mình về bản thân: Khả năng, sở thích, và cá tính; – Nêu được ước mơ nghề nghiệp của bản thân trên cơ sở đánh giá được mối tương quan giữa bản thân với các hướng đi sau khi tốt nghiệp THPT và ước mơ nghề nghiệp. 1.2. Cách tiến hành 1.2.1. Hoạt động 1.1. Giới thiệu (hoặc nhắc lại) "lí thuyết cây nghề nghiệp" Giáo viên nghiên cứu nội dung 1 và nội dung 2, chuyên đề 1- lớp 10 trong tài liệu này để tổ chức hoạt động 1.1 theo trình tự sau: 97 Tài Liệu Bổ Sung Sách Giáo Viên Hoạt Động Giáo Dục Hướng Nghiệp Giáo viên treo tranh hoặc trình chiếu Hình 1.1 “Cây nghề nghiệp” (phụ lục I, chuyên đề 1, lớp 10) và đặt câu hỏi: – Em hãy mô tả “cây nghề nghiệp” mà em quan sát được ở trong bức tranh? – Em hiểu như thế nào về “cây nghề nghiệp”? Tổ chức cho
