Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Tài liệu tham khảo dành cho các bạn với những nội dung bám sát chương trình học Tiếng việt lớp 4 bài kể chuyện Con vịt xấu xí. Thông qua bộ sưu tập giáo viên có thể nâng cao khả năng biên soạn, đồng thời giúp cho các em biết được nội dung câu chuyện muốn khuyên ta phải nhận ra cái đẹp của người khác, không lấy mình làm mẫu khi đánh giá người khác. Hy vọng quý thầy cô và các em sẽ hài lòng với những tài liệu này của chúng tôi. | Kể chuyện CON VỊT XẤU XÍ Bài giảng Tiếng việt 4 Kể chuyện Kiểm tra bài cũ: Em hãy kể lại câu chuyện về một người có khả năng hoặc có sức khoẻ đặc biệt mà em biết. H: Em cảm thấy thế nào khi có người bạn như thế? Kể chuyện Con vịt xấu xí Con vịt xấu xí H: Em hãy sắp xếp lại thứ tự các tranh minh hoạ câu chuyện theo trình tự đúng? Hướng dẫn HS thực hiện các yêu cầu bài tập Con vịt xấu xí Nội dung tranh: Tranh 1(tranh 2-SGK):Vợ chồng thiên nga gởi con lại cho vịt mẹ trông giúp. Tranh 2 (tranh 1-SGK):Vịt mẹ dẫn đàn con ra ao. Thiên nga con đi sau cùng, trông rất cô đơn, lẻ loi. Tranh 3 (tranh 3-SGK): Vợ chồng thiên nga xin lại thiên nga con và cảm ơn vịt mẹ cùng đàn vịt con. Tranh 4 (tranh 4-SGK): Thiên nga con theo bố mẹ bay đi. Đàn vịt ngước nhìn theo, bàn tán, ngạc nhiên. Con vịt xấu xí Học sinh thi kể chuyện: H: Nhà văn An-đéc-xen muốn nói gì với các em qua câu chuyện này? Phải nhận ra cái đẹp của người khác, biết yêu thương người khác. Không lấy mình làm mẫu khi đánh giá người khác. Con vịt xấu xí Ý nghĩa câu chuyện: Phải nhận ra cái đẹp của người khác, biết yêu thương người khác. Không lấy mình làm mẫu khi đánh giá người khác. Tiết học đến đây là hết. | Kể chuyện CON VỊT XẤU XÍ Bài giảng Tiếng việt 4 Kể chuyện Kiểm tra bài cũ: Em hãy kể lại câu chuyện về một người có khả năng hoặc có sức khoẻ đặc biệt mà em biết. H: Em cảm thấy thế nào khi có người bạn như thế? Kể chuyện Con vịt xấu xí Con vịt xấu xí H: Em hãy sắp xếp lại thứ tự các tranh minh hoạ câu chuyện theo trình tự đúng? Hướng dẫn HS thực hiện các yêu cầu bài tập Con vịt xấu xí Nội dung tranh: Tranh 1(tranh 2-SGK):Vợ chồng thiên nga gởi con lại cho vịt mẹ trông giúp. Tranh 2 (tranh 1-SGK):Vịt mẹ dẫn đàn con ra ao. Thiên nga con đi sau cùng, trông rất cô đơn, lẻ loi. Tranh 3 (tranh 3-SGK): Vợ chồng thiên nga xin lại thiên nga con và cảm ơn vịt mẹ cùng đàn vịt con. Tranh 4 (tranh 4-SGK): Thiên nga con theo bố mẹ bay đi. Đàn vịt ngước nhìn theo, bàn tán, ngạc nhiên. Con vịt xấu xí Học sinh thi kể chuyện: H: Nhà văn An-đéc-xen muốn nói gì với các em qua câu chuyện này? Phải nhận ra cái đẹp của người khác, biết yêu thương người khác. Không lấy mình làm mẫu khi đánh giá người khác. Con vịt xấu xí Ý nghĩa câu chuyện: Phải nhận ra cái đẹp của người khác, biết yêu thương người khác. Không lấy mình làm mẫu khi đánh giá người khác. Tiết học đến đây là . | Kể chuyện CON VỊT XẤU XÍ Bài giảng Tiếng việt 4 Kể chuyện Kiểm tra bài cũ: Em hãy kể lại câu chuyện về một người có khả năng hoặc có sức khoẻ đặc biệt mà em biết. H: Em cảm thấy thế nào khi có người bạn như thế? Kể chuyện Con vịt xấu xí Con vịt xấu xí H: Em hãy sắp xếp lại thứ tự các tranh minh hoạ câu chuyện theo trình tự đúng? Hướng dẫn HS thực hiện các yêu cầu bài tập Con vịt xấu xí Nội dung tranh: Tranh 1(tranh 2-SGK):Vợ chồng thiên nga gởi con lại cho vịt mẹ trông giúp. Tranh 2 (tranh 1-SGK):Vịt mẹ dẫn đàn con ra ao. Thiên nga con đi sau cùng, trông rất cô đơn, lẻ loi. Tranh 3 (tranh 3-SGK): Vợ chồng thiên nga xin lại thiên nga con và cảm ơn vịt mẹ cùng đàn vịt con. Tranh 4 (tranh 4-SGK): Thiên nga con theo bố mẹ bay đi. Đàn vịt ngước nhìn theo, bàn tán, ngạc nhiên. Con vịt xấu xí Học sinh thi kể chuyện: H: Nhà văn An-đéc-xen muốn nói gì với các em qua câu chuyện này? Phải nhận ra cái đẹp của người khác, biết yêu thương người khác. Không lấy mình làm mẫu khi đánh giá người .
