Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Qua bài học Tập đọc: Nhà rông ở Tây Nguyên GV giúp HS nắm được nghĩa của các từ mới (rông chiêng, nông cụ .). Hiểu đặc điểm nhà rông Tây Nguyên và những sinh hoạt cộng đồng của người Tây Nguyên gắn với nhà rông. | Giáo án Tiếng việt 3 Tập đọc Tiết 45: Nhà rông ở Tây Nguyên I. Mục tiêu + Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Đọc đúng các từ ngữ : múa rông chiêng, ngọn giáo, vướng mái, truyền - Biết đọc bài với giọng kể, nhấn giọng các từ ngữ tả đặc điểm của nhà rông ở Tây Nguyên + Rèn kĩ năng đọc - hiểu : - Nắm được nghĩa của các từ mới ( rông chiêng, nông cụ .) - Hiểu đặc điểm nhà rông Tây Nguyên và những sinh hoạt cộng đồng của người Tây Nguyên gắn với nhà rông. II. Đồ dùng GV : Mô hình minh hoạ nhà rông HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - Đọc bài : Hũ bạc của người cha B. Bài mới 1. Giới thiệu bài ( GV giới thiệu ) 2. Luyện đọc a. đọc diễn cảm toàn bài b. HD luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Đọc từng câu - kết hợp tìm từ khó đọc * Đọc từng đoạn trước lớp - Giải nghĩa các từ chú giải cuối bài * Đọc từng đoạn trong nhóm * Đọc đồng thanh 3. HD HS tìm hiểu bài - Vì sao nhà rông phải chắc và cao ? - Gian đầu của nhà rông được trang trí như thế nào ? - Vì sao nói gian giữa là trung tâm của nhà rông ? - Từ gian thứ 3 dùng để làm gì ? - Em nghĩ gì về nhà rông Tây Nguyên sau khi đã xem tranh, đọc bài giới thiệu nhà rông ? 4. Luyện đọc lại đọc diễn cảm toàn bài. - 5 HS nối tiếp nhau đọc bài - Nhận xét bạn đọc - nghe, theo dõi SGK - nối nhau đọc từng câu trong bài - HS nối nhau đọc 4 đoạn trước lớp - HS đọc theo nhóm đôi - Nhận xét bạn đọc cùng nhóm - Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài - Nhà rông phải chắc để dùng lâu dài, chịu được gió bão, chứa được nhiều người khi hội họp, tụ tập nhảy múa, - Gian đầu là nơi thờ thần làng nên bài trí rất trang nghiêm - Vì gian giữa là nơi có bếp lửa, nơi có già làng thường tụ họp để bàn việc lớn - Là nơi ngủ tập trung của trai làng từ 16 tuổi chưa lập gia đình để bảo vệ buôn làng - phát biểu + 4 HS tiếp nối nhau thi đọc 4 đoạn - 1 vài HS thi đọc cả bài - Cả lớp bình chọn bạn đọc hay nhất IV. Củng cố, dặn dò - Nói hiểu biết của em sau khi học bài Nhà rông ở Tây Nguyên ( Nhà rông Tây Nguyên rất độc đáo. Đó là nơi sinh hoạt công cộng của buôn làng, nơi thể hiện nét đẹp văn hoá của đồng bào Tây Nguyên ) - GV nhận xét tiết học.
