Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng hệ thống lý thuyết, bài tập phần Hóa lý dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi và chuyên Hóa THPT xây dựng hệ thống lý thuyết – bài tập cơ bản, nâng cao phần Nhiệt động lực học, Cân bằng hóa học, Động hóa học và Điện hóa học dùng trong bồi dưỡng HSG và chuyên hóa THPT. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI học sư phạm TP.HO chí minh Lê Thị Mỹ Trang XÂY DỰNG HỆ THỐNG LÝ THUYẾT BÀI TẬP PHẦN HÓA LÝ DÙNG TRONG BỒI DƯỠNG HỌC sinh giỏi và chuyên hóa THPT Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học hóa học Mã số 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC sĩ giáo dục học NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC pgs.ts. nguyễn thị Sửu Thành phố Hồ Chí Minh - 2009 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT BT bài tập DH dạy học ĐH đại học ĐC đối chứng GD-ĐT giáo dục-đào tạo GV giáo viên H hơi HS h ọc sinh HSG học sinh giỏi K khí KT kiểm tra L lỏng PP phương pháp PPDH phương pháp dạy học PTHH phương trình hóa học TN thực nghiệm THPT trung học phổ thông SGK sách giáo khoa MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hòa trong thư gửi học sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh đã căn dặn Non sông Việt Nam có trở nên vẻ vang hay không dân tộc Việt Nam có được vẻ vang sánh vai cùng các cường quốc năm Châu hay không chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các cháu . Thực hiện lời dạy của Người Đảng và Nhà nước ta luôn chăm lo đến sự nghiệp giáo dục và đào tạo Giáo dục - Đào tạo cùng với khoa học công nghệ là quốc sách hàng đầu . Trong những năm qua với sự quan tâm của Đảng Nhà nước toàn xã hội và sự nỗ lực phấn đấu của ngành giáo dục sự nghiệp GD-ĐT đã có một số tiến bộ mới ngân sách đầu tư cho giáo dục nhiều hon cơ sở vật chất kĩ thuật được tăng cường quy mô giáo dục được mở rộng trình độ dân trí được nâng cao. Những tiến bộ ấy đã góp phần quan trọng vào công cuộc đổi mới xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Chúng ta đang sống trong một thế giới diễn ra sự bùng nổ về khoa học và công nghệ do đó sự nghiệp giáo dục và đào tạo nước ta đóng vai trò chức năng quan trọng trong việc nâng cao dân trí đào tạo nhân lực bồi dưỡng nhân tài để thực hiện thành công công cuộc công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước và hội nhập với quốc tế sánh vai cùng các nước tiên tiến trên thế giới. Từ thực tế đó đặt ra cho ngành giáo dục và đào tạo không những có nhiệm vụ giúp học sinh phát triển toàn
