Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Thực trạng khả năng khái quát hóa của trẻ mẫu giáo lớn (5-6 tuổi) trong hoạt động làm quen với toán ở Trường Mầm non An Bình, thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai - Đỗ Thị Minh Nguyệt

Bài báo trình bày kết quả khảo sát thực trạng khả năng khái quát hóa của trẻ mẫu giáo lớn (5-6 tuổi) trong hoạt động làm quen với Toán ở Trường Mầm non An Bình, thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai, gồm những nội dung sau: thực trạng mức độ khái quát hóa của trẻ mẫu giáo lớn trong hoạt động làm quen với Toán, nguyên nhân của thực trạng và một số kiến nghị. Mời bạn tham khảo. | Tạp chí KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Đỗ Thị Minh Nguyệt THỰC TRẠNG KHẢ NĂNG KHÁI QUÁT HÓA CỦA TRẺ MẪU GIÁO LỚN 5-6 TUỔI TRONG HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI TOÁN Ở TRƯỜNG MẦM NON AN BÌNH THÀNH PHỐ BIÊN HÒA TỈNH ĐỒNG NAI ĐỖ THỊ MINH NGUYỆT TÓM TẮT Bài báo trình bày kết quả khảo sát thực trạng khả năng khái quát hóa KQH của trẻ mẫu giáo lớn MGL 5-6 tuổi trong hoạt động làm quen với Toán LQVT ở Trường Mầm non An Bình thành phố Biên Hòa tỉnh Đồng Nai gồm những nội dung sau thực trạng mức độ KQH của trẻ MGL 5-6 tuổi trong hoạt động làm quen với Toán nguyên nhân của thực trạng và một số kiến nghị. Kết quả khảo sát cho thấy khả năng KQH của trẻ MGL 5-6 tuổi còn thấp. Từ khóa khả năng khái quát hóa hoạt động làm quen với Toán trẻ mẫu giáo lớn 56 tuổi . ABSTRACT The reality of the generalization ability ofpreschool children 5-6 year-old in activities to familiarize themselves with mathematics in An Binh kindergarten Bien Hoa City Dong Naiprovince The report presents some survey results on the reality of the generalization ability of preschool children 5-6 year-old in activities to familiarize themselves with mathematics in An Binh Kindergarten Bien Hoa city Dong Nai province. The contents of the report include the reality of the generalization level of preschool children 5-6 year-old in activities to familiarize themselves with mathematics the causes and some suggestions to enhance this ability in preschool children. The results show that the generalization ability of preschool children 5-6 year-old is still low. Keywords reality generalization generalization ability activities to familiarize themselves with mathematics preschool children 5-6 year-old . 1. Đặt vấn đề Phát triển khả năng KQH cho trẻ MGL 5-6 tuổi trong hoạt động LQVT là một trong các nhiệm vụ quan trọng nhằm chuẩn bị tốt về mặt trí tuệ cho trẻ vào học lớp 1. Thực tiễn hiện nay việc phát triển khả năng KQH của trẻ MGL 5-6 tuổi trong hoạt động LQVT tại nhiều trường mầm non MN ở thành phố Biên Hòa tỉnh Đồng Nai còn nhiều bất cập