Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Tham khảo tài liệu 'thiết kế bài giảng hóa học 10 nâng cao tập 2 part 10', tài liệu phổ thông, hóa học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | tích không đổi. Nồng độ mol của NO lúc cân bằng là giá trị nào trong số các giá trị sau A. 0 30M. B. 0 5 M. C. 0 35M. D. 0 75M. Bài tập 3 Xét phản ứng CO k H2O k CO2 k H2 k Biết rằng nếu thực hiện phản ứng giữa 1 mol CO và 1 mol H2O thì ở trạng thái cân bằng có 2 3 mol CO2 được sinh ra. Hằng số cân bằng của phản ứng là A. 8. B. 6 C. 4 D. 2 Bài tập 4 Xét phản ứng CO k H2O k CO2 k H2 k Kcb 4 Nếu xuất phát từ 1 mol CO và 3 mol H2O thì số mol CO2 trong hỗn hợp khi phản ứng đạt trạng thái cân bằng là A. 0 5 mol B. 0 7 mol C. 0 8 mol D. 0 9 mol Tiết 85 BÀI THỰC HÀNH số 7 TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG VÀ CÀN BẰNG HOẤ HỌC A - MỤC TIÊU - Củng cố các kiến thức về các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng và cân bằng hoá học. - Rèn luyện kĩ năng quan sát so sánh các hiện tượng thí nghiệm và rút ra kết luận. B - CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS GV chuẩn bị hoá chất và dụng cụ gồm 145 1 Hoá chất - Dung dịch HCl 18 6 . - Zn viên có kích thước giống nhau . - Dung dịch H2SO4 15 . - NO2. 2 Dụng cụ - Giá ống nghiệm. - Ông nghiệm 6 chiếc. - 2 ống nghiệm có nhánh hoặc ống nghiệm 2 nhánh . - Đèn cồn. - Kẹp gỗ. C - TIẾN TRÌNh DẠy - học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 5 phút GV HS Gọi HS nhắc lại nội dung lí thuyết cẩn củng cố Nhắc lại các nội dung lí thuyết cẩn củng cố bằng các thí nghiệm trong bài. Các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng. Các yếu tố ảnh hưởng đến cân bằng hoá học. Nguyên lí lơsatơlie Hoạt động 2 30 phút GV Hướng dẫn HS làm thí nghiệm quan sát thí nghiệm và ghi lại hiện tượng vào tường trình theo mẫu 146 Stt Tên thí nghiệm Cách tiến hành Nhạn xét Kết luận và giải thích PTPU nếu có 1 Ảnh hưởng của nổng độ đến tốc độ phản ứng. 2 Ảnh hưởng của nhiệt độ đến tốc độ phản ứng. 3 Ảnh hưởng của diện tích bề mặt chất rắn đến tốc độ phản ứng. 4 Ảnh hưởng của nhiệt độ đến cân bằng hoá học. Hoạt động 3 10 phút GV - Gọi đại diện các nhóm nêu hiện tượng và giải thích. Sau đó cho HS làm tường trình và dọn rửa dụng cụ bàn thí nghiệm. - GV nhận xét giờ thực hành. Tiết 86 - 87 ÔN TẬP HỌC KI II A - .
