Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Luyện từ và câu - MỞ RỘNG VỐN TỪ: Ý CHÍ - NGHỊ LỰC (4)

-Củng cố và hệ thống hóa các từ ngữ đã học trong các bài thuộc chủ điểm Có chí thì nên -Hiểu ý nghĩ của các từ thuộc chủ điểm Có chí thì nên -Ôn luyện về danh từ, động từ, tính từ -Luyện viết một đoạn văn theo chủ đề Có chí thì nên . Câu văn đúng nữ pháp, giàu hình ảnh, dùng từ hay | Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ Ý CHÍ - NGHỊ LỰC I. Mục tiêu -Củng cố và hệ thống hóa các từ ngữ đã học trong các bài thuộc chủ điểm Có chí thì nên -Hiểu ý nghĩ của các từ thuộc chủ điểm Có chí thì nên -Ôn luyện về danh từ động từ tính từ -Luyện viết một đoạn văn theo chủ đề Có chí thì nên . Câu văn đúng nữ pháp giàu hình ảnh dùng từ hay II. Đồ dùng dạy học - bảng nhựa bút viết bảng III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của GV Hoạt động của hs A. Bài cũ -Thế nào là tính từ -Tìm những từ miêu tả mức độ khác nhau đặc điểm sau xanh thấp -Nhận xét- Ghi điểm B. Bài mới 1. Giới thiệu bài -3hs trình bày -Đọc đề bài -1hs đọc -Nêu mục tiêu bài học- Ghi đề bài lên bản -Làm việcnhóm 4 2. HD làm bài tập a Nói lên ý chí nghị lực con người quy Bàil chí quyết tâm bền gan bền lòng kiên - Gọi hs đọc nội dung bài trì kiên nghi kiên tâm kiên cường kiên -Chia nhóm Y c hs thảo luận và tìm từ vững tâm vững chí vững dạ vững lòng -Cho đại diện nhóm lên trình bày b Nói lên thử thách đối với ý chí nghị lự của con người khó khăn gian khó gian -Nhận xét chốt lại ý đúng gian nan gian lao gian truân thử thách thách thức châm gai. Bài2 -Đặt câu với các từ vừa tìm được ở bài 1 -Bài tập y c ta làm gì Người thành đạt đều là người biết bền c -Cho hs tự làm bài trong sự nghiệp của mình -Gọi hs đọc câu mình vừa đặt -Mỗi lần vượt qua được gian khó là mỗi l -Nhận xét sửa sai cho hs con người được trưởng thành. Bài3 -Một hs đọc. -Y c hs đọc đề bài -Người có ý chí nghị lực nên vượt qua n -Đoạn văn y c viết về nội dung gì thử thách đạt được thành công. -Bằng cách nào em biết được người đó -Đó là người hàng xóm người thân em x -Y c hs làm bài nhắc các em có thể sử dụ trên ti vi em đọc báo. thành ngữ tục ngữ cho phần mở đoạn hay -Làm bài -Gọi hs trình bày đoạn văn -Nhận xét sửa lỗi cho hs 3. Củng cố- Dặn dò - Nhận xét giờ học -Dặn hs học bài - CBB Câu hỏi và dấu ch LUYỆN TỪ VÀ CÂU CÂU HỎI VÀ DẤU CHẤM HỎI I. Mục tiêu -Hiểu tác dụng của câu hỏi -Biết dấu hiệu chỉnh của câu hỏi là từ nghi vấn và dâu chấm hỏi .