Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Chất lượng giáo dục cũng là vấn đề đáng phải quan tâm. Trước hết cần khẳng định, bộ phận học sinh giỏi của Việt Nam không thua kém các nước khác. Điều đó được chứng minh qua các kỳ thi OLEMPIC Quốc tế về toán học, tin học, vật lý học. Nhưng những năm gần đây chất lượng giáo dục ở nhiều cấp bị giảm sút, theo số liệu của Bộ giáo dục và đào tạo cứ 1000 học sinh năm học 1986-1987 thì chỉ có 500 em tốt nghiệp tiểu học. Chủ yếu là do học sinh bỏ học. | Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http www.simpopdf.com _ Chất lượng giáo dục cũng là vấn đề đáng phải quan tâm. Trước hết cần khẳng định bộ phận học sinh giỏi của Việt Nam không thua kém các nước khác. Điều đó được chứng minh qua các kỳ thi OLEMPIC Quốc tế về toán học tin học vật lý học. Nhưng những năm gần đây chất lượng giáo dục ở nhiều cấp bị giảm sút theo số liệu của Bộ giáo dục và đào tạo cứ 1000 học sinh năm học 1986-1987 thì chỉ có 500 em tốt nghiệp tiểu học. Chủ yếu là do học sinh bỏ học và lưu ban. Nguyên nhân là do đời sống của đông đảo đội ngũ giáo viên thấp dẫn đến tình trạng bỏ dạy chân trong chân ngoài những học sinh giỏi không thích nghi vào sư phạm. Theo đánh giá của Bộ GD và ĐT thì giáo viên không đủ tiêu chuẩn ở mức 60-70 cũng theo thống kê của bộ thì chỉ có 10 giáo viên có nức sống tương đối khá 60 có mức sống trung bình 30 có mức sống thấp. Ngoài ra chất lượng giáo dục giảm sút còn do tình trạng thiết bị học tập nghèo nàn thiếu thốn công nghệ lạc hậu. Có thể nói giáo dục và đào tạo ở Việt Nam đang đứng trước những thách thức lớn lao trước yêu cầu đổi mới kinh tế-xã hội trước yêu cầu công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước trước sức ép về nguy cơ tụt hậu so với các nước trong khu vực. Trong 20 năm tới giáo dục Việt Nam phải thực hiện được các mục tiêu sơ bản là nâng cao mặt bằng dân trí đào tạo nhân lực và bồi dưỡng nhân tài theo hướng khắc phục những hạn chế trong thời gian qua trên cơ sở nỗ lực của bản thân và kinh nghiệm cùng sự giúp đỡ của các nước phát triển. Muốn vậy nhà nước phải có các chính sách biện pháp phù hợp như Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http www.simpopdf.com _ Tăng ngân sách giáo dục và đào tạo sử dụng ngân sách đó một cách có hiệu quả. Kể từ năm 1996 mỗi năm ngân sách giáo dục phải tăng 1 để đạt được mức trung bình của khu vực vào năm 2005. _ Đồng thời nhà nước phải chăm lo đến đời sống của đội ngũ giáo viên cải thiện chế độ tiền lương tăng phụ cấp cho giáo viên để giáo viên có thể nâng cao vị