Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Kiểm tra kỹ năng vận dụng lý thuyết vào bài tập, kiểm tra sự nhận thức của học sinh . Rèn luyện kỹ năng nhớ, tính toán, tính nhẩm, phát triển tư duy cho học sinh. Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, khoa học cho học sinh. 2. Yêu cầu giáo dục tư tưởng, tình cảm: Học sinh làm bài nghiêm túc, tự giác, cẩn thận, chính xác, khoa học. | Tiết 31 KIỂM TRA. A. CHUẨN BỊ I. Yêu cầu bài 1. Yêu cầu kiến thức kỹ năng tư duy Kiểm tra kỹ năng vận dụng lý thuyết vào bài tập kiểm tra sự nhận thức của học sinh . Rèn luyện kỹ năng nhớ tính toán tính nhẩm phát triển tư duy cho học sinh. Rèn luyện tính cẩn thận chính xác khoa học cho học sinh. 2. Yêu cầu giáo dục tư tưởng tình cảm Học sinh làm bài nghiêm túc tự giác cẩn thận chính xác khoa học. II. Chuẩn bị Thầy giáo án đề. Trò nháp chuẩn bị kỹ kiến thức trong chương. B. Thể hiện trên lớp I. Ổn định lớp Sĩ số 12C2 44 12C3 46 II. Đề bài Câu 1 3đ Trên 2 cho hàm số y 4sinx V2cos2x có a Các điểm tới hạn là A V C 1 Ị 3 l 4 2 8 J D -- D I 4 2 m 4 2 8 b Giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số là A Maxy 2 2 y Miny -2-J2 B Max y 2V2 1 Miny 5 2 C Maxy 3V2 i Miny 2 -5 2 l D Một kết quả khác là Câu 2 4đ Tìm khoảng lồi lõm điểm uốn chiều biến thiên cực trị của hàm số y x4 - x2 - 1 Câu 3 1đ Đồ thị của hàm số y 2x2 - 3x -1 1 - 2 x có tiệm cận là À x 2 A y x 1 1 x B 2 y -x 1 C y - -1 D Các kết quả trên đều sai. Chỉ ra kết quả đúng Câu 4 2đ Hai cạnh đối diện của một tứ diện có độ dài x các cạnh còn lại đều bằng 1. Với giá trị nào của x thể tích của tứ diện đạt giá trị lớn nhất III. Đáp án B1 a D b D B2 TXĐ D R y 2x 2x2 - 1 x 0 y 0 V2 x 2 BBT TT A -A . . V2 . ZV2 .A . . V2 . V2 Hsô đông biên trên - 0 u - rc và nghịch biên trên -rc - - u 0 -y. .2 x 2 5. . Cực tiểu Ệ- - cực đại 0 -1 y 2 6x2 - 1 y 0 x ệ- 6 b4 Gsử AB CD x các cạnh còn lại có độ dài .
