Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
- Đọc trôi chảy cả bài, chú ý đọc đúng các từ dễ phát âm sai do ảnh hưởng phương ngữ: đánh răng, siêng năng, giăng giăng, thủ thỉ. - Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ. 2.Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Nắm được nghĩa và biết cách dùng từ mới được giải nghĩa ở sau bài đọc. - Hiểu nội dung từng câu thơ và ý nghĩa của bài thơ ( hai bàn tay rất đẹp, rất có ích và đáng yêu ). 3. Học thuộc lòng bài thơ II. Đồ dùng. | Đề bài HAI BÀN TAY EM. I.Mục tiêu 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng - Đọc trôi chảy cả bài chú ý đọc đúng các từ dễ phát âm sai do ảnh hưởng phương ngữ đánh răng siêng năng giăng giăng thủ thỉ. - Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu - Nắm được nghĩa và biết cách dùng từ mới được giải nghĩa ở sau bài đọc. - Hiểu nội dung từng câu thơ và ý nghĩa của bài thơ hai bàn tay rất đẹp rất có ích và đáng yêu . 3. Học thuộc lòng bài thơ II. Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ bài đọc SGK. - Bảng phụ viết những khổ thơ cần hướng dẫn HS luyện đọc và học thuộc lòng. III. Các hoạt động dạy học Tiến trình dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Bài cũ 5 phút Bài mới 1.GT bài 1-2 phút Cậu bé thông minh. -GV gọi 3 HS tiếp nối nhau kể lại 3 đoạn chuyện Cậu bé thông minh và trả lời các câu hỏi về nội dung mỗi đoạn. -GV nhận xét. -Hai bàn tay em. -Gv ghi đề bài. 2.1 GV đọc mẫu lần 1 giọng vui tươi -3 HS kể. dịu dàng . 2.Luyện 2.1 Luyện đọc đọc a. Đọc câu nối tiếp lần 1. -HS đọc câu tiếp 15 phút -Rèn từ khó đọc đánh răng siêng năng giăng giăng thủ thỉ. - Đọc câu nối tiếp lần 2. b. Đọc từng khổ thơ trước lớp. -Gọi 5 HS tiếp nối nhau đọc 5 khổ thơ. -GV nhắc nhở các em nghỉ hơi đúng tự nhiên và thể hiện tình cảm qua giọng đọc Tay em đánh răng Răng trắng hoa nhài Tay em chải tóc Tóc ngời ánh mai -1 em đọc chú giải. c. Đọc từng khổ thơ trong nhóm. -GV hướng dẫn thêm cho các nhóm d. Đọc đồng thanh nối theo dãy bàn. -Luyện đọc từ khó. -HS đọc từng khổ thơ trước lớp 1-2 lượt. -1em đọc. -Luyện đọc theo nhóm 5. -Cả lớp đồng thanh cả bài 1 lần. -Đọc thầm khổ thơ 3. Tìm -Yêu cầu HS đọc thầm khổ thơ 1 2 trả 1-2. hiểu bài lời câu hỏi - Được so sánh với 8 phút Hai bàn tay của bé được so sánh với gì những nụ hoa những ngón tay xinh như những cánh hoa. 4. Học thuộc lòng -Đó là những hình ảnh so sánh rất đẹp và đúng -Yêu cầu HS đọc thầm khổ thơ 3 4 5 trả lời Bàn tay thân thiết với bé như thế nào -Tách thành các câu hoỉ nhỏ Đêm bé nằm ngủ hai hoa làm gì Buổi .
