Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Về kiến thức: Học sinh nắm vững cách chứng minh một BĐT Học sinh nắm được BĐT trung bình cộng , trung bình nhân của hai,ba số không âm. Biết chuyển từ BĐT phức tạp về BĐT quen thuộc Về kỹ năng: Biết chứng minh một BĐT dạng đơn giản, để từ đo chứng minh được BĐT phức tạp Vận dung linh hoạt các công thức trong SGK để áp dụng vào các bài tập Về thái độ-tư duy: Hiểu được các cách chứng minh một BĐT Biết quy lạ về quen. . | TIẾT 16 LUYỆN TẬP BẤT ĐẲNG THỨC A.MỤC TIÊU GIÚP HỌC SINH về kiến thức Học sinh nắm vững cách chứng minh một BĐT Học sinh nắm được BĐT trung bình cộng trung bình nhân của hai ba số không âm. Biết chuyển từ BĐT phức tạp về BĐT quen thuộc về kỹ năng Biết chứng minh một BĐT dạng đơn giản để từ đo chứng minh được BĐT phức tạp Vận dung linh hoạt các công thức trong SGK để áp dụng vào các bài tập về thái độ-tư duy Hiểu được các cách chứng minh một BĐT Biết quy lạ về quen. b. Chuẩn bị Giáo viên Chuẩn bị các bảng kết quả hoạt động Chuẩn bị phiếu học tập. Chuẩn bị các bài tập trong sách bài tập sách nâng cao. Học sinh Học lý thuyết về chứng minh BĐT C.TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG I.KIỂM TRA BÀI CŨ 10 Nêu công thức cho hai ba số không âm Phương pháp chứng minh Biến đổi quy về BĐT trên ii.BÀI MỚI HOẠT ĐỘNG 1 10 Chứng minh rằng a4 b4 a3 b ab3 Va b Hoạt động của HS Hoạt động của GV - Nghe hiểu nhiệm vụ - Tìm phương án thắng - Trình bày kết quả - Chỉnh sửa hoàn thiện - Ghi nhận kiến thức Tổ chức cho HS tự tìm ra hướng giải quyết 1 . Cho biết từng phương án kết quả 2 . Gợi ý Chuyển vế đưa về a-b 2 a2 b2 ab 3 . Các nhóm nhanh chóng cho kết quả HOẠT ĐỘNG 2 10 a b c 2 3 a2 b2 c2 Va b c Chứng minh rằng Hoạt động của HS Hoạt động của GV - Nghe hiểu nhiệm vụ Tổ chức cho HS tự tìm ra hướng giải quyết - Tìm phương án thắng 1. Cho học sinh nêu lại công thức hằng đẳng thức ba - Trình bày kết quả số - Chỉnh sửa hoàn thiện 2. Hướng dẫn Khai triển hằng đẳng thức vế trái đưa - Ghi nhận kiến thức về a-b 2 b-c 2 c-a 2 Phân công cho từng nhóm đưa ra kết quả III.CỦNG CÔ 15 - Nhắc lại phương pháp giải hệ phương trình Chứng minh 1 a 1 Y b Y 1 b b A c A ỨA 1 -a 8 Hoạt động của HS Hoạt động của GV - Nghe hiểu nhiệm vụ Tổ chức cho HS tự tìm hướng giải quyết - Tìm phương án thắng 1. Hướng chứng minh nhờ BĐT trung bình cộng hai - Trình bày kết quả số - Chỉnh sửa hoàn thiện 2. Gợi ý Dùng ba lần kết quả - Ghi nhận kiến thức 3. Cho HS ghi nhận kiến thức thông qua lời giải IV.BÀI TẬP VẼ NHA - Làm bài tập 4.17 4.20 .
